题目内容

15.下列说法正确的是(  )
A.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型
B.结合能越大,原子核结构一定越稳定
C.若使用某种频率的光不能使某金属发生光电效应,则需增大入射光光照强度才行
D.发生β衰变时,元素原子核的质量数不变,电荷数增加1
E.将核子束缚在原子核内的核力,是不同于万有引力和电磁力的另一种相互作用

分析 本题关键要知道:卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,建立了原子的核式结构模型;
比结合能越大,原子越稳定;
当入射光的频率大于极限频率时,才能发生光电效应;
β衰变时,质量数不变,电荷数增加1;
高中课本提到自然界可分为四种基本的相互作用,即可求解.

解答 解:A、卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,建立了原子的核式结构模型;故A正确.
B、比结合能越大,原子核结构一定越稳定,故B错误;
C、不能使某金属发生光电效应,是因入射光的频率小于极限频率,与入射光的光照强度无关,故C错误;
D、β衰变时,元素原子核的质量数不变,电荷数增加1,故D正确;
E、高中课本提到自然界可分为四种基本的相互作用,万有引力,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用,故E正确;
故选:ADE.

点评 本题是原子物理部分的内容,卢瑟福的原子的核式结构模型、光电效应发生条件等等都是考试的热点,要加强记忆,牢固掌握,注意自然界可分为四种基本的相互作用.

练习册系列答案
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5.为了探究加速度与力、质量的关系
(1)小亮利用如图甲所示的实验方案,探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系,图中上下两层水平轨道,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,将砝码和砝码盘的总重作为小车所受合外力,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,并同时停止.
①实验前,下列操作必要的是BCD
A.选用质量不同的两辆小车
B.调节定滑轮的高度,使细线与轨道平行
C.使砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量
D.将轨道右端适当垫高,使小车在没有细线牵引时能在轨道上匀速运动,以平衡摩擦力
②他测量了两小车的位移为x1,x2,则$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.
(2)小明用如图乙所示的装置进行实验
①打出的一条纸带如图丙所示,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的A点起,每五个点取一个计数点,测量出各点到A点的距离标在纸带上各点的下方,则小车运动的加速度为0.40m/s2
②实验前由于疏忽,小明遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是丁图中的图线3(选填“1”、“2”、“3”).
③调整正确后,他作出的a-F图象末端明显偏离直线,如果已知小车质量为M,某次所挂钩码质量为m,则戊图中坐标a1应为$\frac{mg}{M}$,a2应为$\frac{mg}{M+m}$.

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