题目内容

某课外兴趣小组利用下图的实验装置研究“加速度与合外力的关系”

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是( )

A.不挂钩码,放开没有纸带的小车,能够自由下滑即可

B.不挂钩码,轻推没有纸带的小车,小车能够匀速下滑即可

C.不挂钩码,放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可。

D.不挂钩码,轻推拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可

(2)该小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度a与细线上拉力F的关系,下列图象中能正确表示该同学实验结果的是

(3)在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz,某次实验中一段纸带的打点记录如图所示,则小车运动的加速度大小为 ms2(保留3位有效数字)

 

 

(1)D,(2)A,(3)7.50

【解析】

试题分析:(1)平衡摩擦力时,使重力沿斜面方向的分力等于摩擦力,不挂钩码,轻推拖着纸带的小车,小车能够做匀速直线运动,则摩擦力得到平衡.选:D.

(2)因为拉力是由传感器测出,已经平衡了摩擦力,则加速度与拉力的关系图线是过原点的倾斜直线,即加速度与拉力成正比.选:A.

(3)根据△x=aT2,运用逐差法得,a=7.50m/s2

考点:本题考查探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

 

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