题目内容

《验证牛顿第二定律实验》中，
（1）认为沙和沙桶的重力为拉小车运动的合力，除了要平衡摩擦力、沙和沙桶总质量远小于小车及其上砝码总质量外，还要求调节                                   .

（2）作出（m为小车及其上砝码总质量）如图，直线不过原点则有关原因说法是：                             .
（1） 定滑轮高度使细绳与长木板平形                                                         
（2） 平衡摩擦力时倾角太小（没有平衡摩擦力、摩擦力太大了
略
练习册系列答案
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在“利用单摆测重力加速度”的实验中：某同学测得以下数据：摆线长为L，摆球的直径为d，单摆完成N次全振动的时间为t，则
（1）用L、d、N、t表示重力加速度g＝______________________。
（2）他测得的g值偏小，可能原因是：               
A．测摆线长时摆线拉得过紧。
B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了。
C．开始计时时，秒表过迟按下。
D．实验中误将51次全振动计为49次。
“探究加速度与力的关系”实验装置如图1所示。
（1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量     (选填“小”或“大”)得多。

（2）图2为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，并且量出相邻两计数点间的距离。打计数点3时小车的速度大小为       m/s，小车运动的加速度大小为       m/s2。
在“研究平抛物体的运动”实验中，下列注意事项中正确的是_________；
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端的切线必须水平
C．小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放
D．为了准确描出小球的运动轨迹，必须用一条曲线把所有的点连接起来
E．为了保证最后计算的准确性，必须以斜槽槽口为原点建立坐标进行测量
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，下列做法中正确的是(　　)
A．改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力
B．小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
C．实验时，先接通打点计时器电源，再放开小车
D．平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
某同学验证打点计时器打点频率是否为50Hz,用图甲所示装置进行实验，让重物自由落下，图乙所示是打点计时器打出纸带中的一部分。
(1) 实验时该纸带的_______端和重物相连接。（选填“左”或“右”）
该同学查出当地重力加速度值为g。如果不考虑重物下落过程中所受阻力，利用纸带上所测数据可以推出打点计时器打点频率的表达式为_______。
用螺旋测微器测量电阻丝的直径，如图所示，其读数为            mm。                  
如图所示为“探究加速度与物体受力和质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。

（1）下列说法正确的是
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远大于m1
D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作图像
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图像如右图所示，可能是图中的图线      。（选填“甲”、“乙”、“丙”）
如图所示，是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a = 　　 m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC= 　　 m/s．
 

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