题目内容

【题目】如图为两分子系统的势能与两分子间距离r的关系曲线,下列说法正确的是 

A. r小于时,分子间的作用力表现为斥力

B. r大于时,分子间的作用力表现为引力

C. r大于时,分子间的作用力表现为斥力

D. r等于时,分子间的作用力为零

E. r变到的过程中,分子间的作用力做正功

【答案】ADE

【解析】

当分子间距离等于平衡距离时,分子力为零,分子势能最小;当分子间距离小于平衡距离时,分子力表现为斥力;根据图象分析答题;

由图象可知:分子间距离为时分子势能最小,此时分子间距离为平衡距离;是分子间的平衡距离,小于平衡距离,分子力表现为引力,因为,当时,分子间的作用力表现为斥力,故A正确;当时,分子力为斥力;当时,分子力为引力,故B错误;当r大于时,分子间的作用力表现为引力,故C错误;当r等于时,分子间的作用力为零,故D正确;在r变到的过程中,分子力为斥力,分子间距离增大,分子间的作用力做正功,故E正确;故选ADE.

练习册系列答案
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【题目】某同学探究加速度、力与质量的关系实验装置如下。

(1)在实验之前,首先平衡摩擦力,使细线的拉力近似等于砝码及砝码盘所受的总重力,关于平衡摩擦力,下列正确的是:________

A.将木板右端适当垫高,放上小车让其沿板匀速下滑即可

B.将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,让小车沿板滑下时,打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可

C.将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,小车前端用细绳绕过滑轮连接砝码盘(不放砝码),让小车匀速下滑即可

D.平衡摩擦之后,通过增加或者减少小车上的砝码改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦

(2)甲、乙、丙三名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高,然后根据实验数据分别做出了图象(小车的加速度为a,小车的质量为M,绳中拉力为F,砝码盘及砝码的质量总和为m)。

由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为_________kg(g取10m/s2) ,由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过_________(选填“大”、“ 小”),分析丙图,图线上部分弯曲的原因是未满足____________

(3)在实验中挑选一条点迹清晰的纸带如下图,打点计时器的频率为50Hz,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离,纸带的一段如图所示,由纸带求得小车加速度为_________m/s2。(结果保留两位有效数字)

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