[题目]某物体沿一直线运动.其速度﹣时间图象如图所示.则以下描述正确的是( )A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反B. 第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C. 第2 s末物体的速度和加速度都为零D. 第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某物体沿一直线运动，其速度﹣时间图象如图所示，则以下描述正确的是（　　）

A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反

B. 第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反

C. 第2 s末物体的速度和加速度都为零

D. 第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同

【答案】BD

【解析】

A：第1s内和第2s内物体的速度均为正值，速度方向相同．故A项错误．

B：速度﹣时间图象斜率的正负表加速度的方向，则第1 s内加速度为正、第2 s内速加速度为负，第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反．故B项正确．

C：由速度﹣时间图象知，第2 s末物体的速度为零；速度﹣时间图象斜率的绝对值表加速度的大小，则第2 s末物体的加速度不为零．故C项错误．

D：由速度﹣时间图象知，第3 s内物体的速度为负；速度﹣时间图象斜率的正负表加速度的方向，第3 s内物体的加速度为负；所以第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同．故D项正确．

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A. 若桌面光滑，则M、m间的相互作用力为

B. 若桌面光滑，则M、m间的相互作用力为

C. 若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为+Mg

D. 若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为+Mg

【题目】如图为模拟远距离输电的部分测试电路。a、b端接电压稳定的正弦交变电源，定值电阻阻值分别为R1、R2，且R1<R2，理想变压器的原、副线圈匝数比为k且k<1，电流表、电压表均为理想表，其示数分别用I和U表示。当向下调节滑动变阻器R3的滑动端P时，电流表、电压表示数变化分别用ΔI和ΔU表示。则以下说法正确的是

A. B. ＝R2

C. 电源的输出功率一定减小D. 电压表示数一定增加

【题目】如图甲所示,竖直放置的左端封闭、右端足够长且开口的U形均匀玻璃管中用水银柱封闭一段长为 l0=15cm的空气柱,两边管中水银柱长度分别为h1=22.5cm、h2=27.5cm,大气压强p0=75cmHg。

①试求封闭空气柱的压强(用cmHg表示);

②现将U形管缓慢倒转使其开口向下,达到新的平衡,如图乙所示,假设在整个过程中环境的温度不发生变化,试求新平衡状态下空气柱的长度。

【题目】若弹簧处于自然长度时其具有的弹性势能为0，则弹簧弹性势能的表达式为，其中k为弹簧的劲度系数，x为形变量。现有一个劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在竖直墙上，如图所示，另一端与放在光滑水平面上的质量为m的物体A相连，质量为3m的物体B放置在倾斜角度为的光滑斜面上。A、B两物体用跨过定滑轮的轻绳连接，且物体A只在足够长的水平面上运动，物体B只在足够长的斜面上运动。开始时，物体B在沿斜面向上的外力和沿斜面向下的恒力F2的共同作用下保持静止，此时轻绳恰好伸直，现撒去外力F1，直到物体B获得最大速度，弹簧始终未超过弹性限度。已知重力加速度为g，求：

（1）物体B获得的最大速度vm；

（2）从撤掉外力F到物体B获得最大速度的过程中，轻绳对物体B做的功。

【题目】如图所示为一玻璃砖的横截面，其中OAB是半径为R的扇形，，为等腰直角三角形。一束光线从距O点的P点垂直于OD边射人，光线恰好在BD边上发生全反射，最后从AB边上某点第一次射出玻璃砖。已知光在真空中的传播速度为c，求：

（1）玻璃砖对该光线的折射率；

（2）光从P点射人到第一次射出玻璃砖过程中，光在玻璃砖中传播的时间。

【题目】如图所示，x轴在水平地面上，y轴在竖直方向。图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹。小球同时抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是(　　)

A. a和b初速度相同

B. b和c同时落地

C. a运动时间是c的两倍

D. 增大b的初速度，b与a可能在落地前相遇

【题目】如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由电磁式打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间还有四个计时点，其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.25cm，已知该打点计时器的频率f=50Hz，则：

（1）A点处瞬时速度的大小是vA=_____m/s，小车运动的加速度计算表达式为a=_________，（用字母s、f表示），加速度的大小是a=___________m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）

（2）在本实验中，对于减小实验误差来说，下列方法有益的是___________。

A.把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位来选取计数点

B.使小车运动的加速度尽量小些

C.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算

D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验

【题目】在学校实验周中，某实验小组同学对以前做过的部分实验做复习与拓展。

（1）他们选用如图（a)可拆变压器做“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验，实验电路图如图（b)，实验时n1=800匝，n2=400匝，断开K，接通电源，观察电压表的读数为6V，则下列哪一选项，可能是可拆变压器的输入电压有效值______ 。

A．3V B． V C．12 V D．15 V

灯泡的额定电压也为6V，闭合K，灯泡能否正常发光________。（填：“能”或“不能”）

（2）他们在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，实验小组又利用单摆周期公式来测量当地的重力加速度g。为使测量结果更准确，利用多组数据求平均值的办法来测定g值。小组二位成员分别设计了如下的记录表格，你认为表_______(填“A”或“B”)设计得比较合理。

完成单摆实验后，他们又做了“探究弹簧振子周期与振子质量关系”的拓展实验。他们将一劲度系数为k的轻质弹簧竖直悬挂，下端系上质量为m 的小球，将小球向下拉离平衡位置后松开，小球上下做简谐运动，用停表测量周期T，在图所示的_______位置作为计时的开始与终止更好。［选填“(a)”、“(b)”或“(c)”］

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