题目内容
14.如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿倾角为θ的斜面匀速下滑;A和B在下滑过程中,斜面始终处于静止状态.A和B的质量分别为mA、mB,A与B、B与斜面之间的动摩擦因数为均为μ.则在A和B下滑过程中( )A. | B受到的滑动摩擦力的大小为(mA+mB)gsinθ | |
B. | A、B间摩擦力的大小为μmAgcosθ | |
C. | 若取走A物体后,B物体仍做匀速直线运动 | |
D. | 若取走A物体后,地面对斜面的摩擦力减小 |
分析 解答本题的关键是正确应用整体与隔离法,以整体为研究对象,整体重力沿斜面的分力等于斜面给B的摩擦力,然后隔离A,A处于平衡状态,A所受重力沿斜面的分力等于B给A的静摩擦力
解答 解:A、以整体为研究对象,根据平衡状态有:(mA+mB)gsinθ=fB,故A正确;
B、以A为研究对象,A处于平衡状态,因此有f=mAgsinθ,所以A受到B给其沿斜面向上的摩擦力作用,故B错误;
C、由前面分析知:(mA+mB)gsinθ=fB,又根据滑动摩擦力公式fB=μ(mA+mB)gcosθ,得:μ=tanθ,
取走A物体后,物体B受滑动摩擦力为μmBgcosθ,代入μ=tanθ得,μmBgcosθ=mgsinθ,即物体B受力平衡,则物体B仍能做匀速直线运动,C正确;
D、以整体为研究对象,系统受力平衡,斜面水平方向没有运动的趋势,与地面间没有摩擦力,D错误;
故选:AC.
点评 “整体隔离法”是力学中的重要方法,一定要熟练掌握,注意对于由多个物体组成的系统,优先考虑以整体为研究对象
练习册系列答案
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4.圆形区域内有垂直于纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c,以不同的速率沿着AO方向对准圆心O射入磁场,其运动轨迹如图所示.若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法正确的是( )
A. | a粒子速率最大 | B. | c粒子速率最大 | ||
C. | 它们做圆周运动的周期Ta<Tb<Tc | D. | a粒子在磁场中运动的时间最长 |
5.如图所示,从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出,小球均落到斜面上,当抛出的速度为v1时,小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为α1,当抛出的速度为v2时,小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为α2,则( )
A. | 当v1>v2时,α1>α2 | B. | 当α1<α2,v1>v2时 | ||
C. | 无论v1、v2大小如何,均有α1=α2 | D. | 2θ=α1+θ |
9.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向(填“水平”或“竖直”)
②弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
表中有一个数值记录不规范,代表符号为L3.由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm.
③由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).
①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向(填“水平”或“竖直”)
②弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
③由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).
19.质量为1kg的物体从足够高处自由下落,不计空气阻力,取g=10m/s2,则开始下落2s末重力势能的减少量是( )
A. | 50J | B. | 100 J | C. | 200 J | D. | 400 J |
6.如图所示,有一根通电的长直导线MN中通有恒定的电流I,一闭合线圈从直导线的左侧平移到右侧的过程中,穿过线圈磁通量的变化情况是( )
A. | 先增大后减小 | B. | 先减小后增大 | ||
C. | 增大、减小、增大、减小 | D. | 减小、增大、减小、增大 |
3.某物体运动的速度图象如图,根据图象可知( )
A. | 0-2s内的加速度为1m/s2 | B. | 0-5s内的位移为10m | ||
C. | 第1s末与第4.5s末的速度方向相反 | D. | 第1s末与第5s末加速度方向相同 |