题目内容

【题目】一倾角为θ=30°的足够长光滑斜面上有一质量M=1kg的长木板和放在木板下端质量m=2kg的滑块,木板长度为L=1.8m,滑块和木板间动摩擦因数为μ=。现用一沿斜面向上的恒力F作用于滑块,g10m/s2,则:

1)当F1=20N时,求木板和滑块各自的加速度;

2)若恒力大小为F2,且F2能使滑块相对长木板斜向上滑动,求F2满足的条件;

3)若恒力为F3=36N,作用一段时间后撤去F3,滑块刚好能从长木板上端滑下,求力F的作用时间。

【答案】1)均为m/s2,方向沿斜面向上;(2F2>30N31s

【解析】

1)假设木板和滑块相对静止,则它们的加速度相同,均为a,则:

对整体:

解得

对木板:

解得,则假设成立,

则木板和滑块的加速度均为 ,方向沿斜面向上;

2)当滑块恰好相对长木板斜向上滑动,则,对木板:

对整体:

解得a0=5m/s2F0=30N,当F2>30N时,符合题意;

3)有恒力在时,对滑块:

对木板:

解得a1=8m/s2 a2=5m/s2

撤去恒力后,对滑块:

解得a3=10m/s2

设力F的作用时间为t,撤去力后再经t'达到共同的速度,则:

又:

解得t=1s

练习册系列答案
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【题目】如图所示,用半径相同的AB两球的碰撞可以验证动量守恒定律。实验时先让质量为m1A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,进入水平轨道后,从轨道末端水平抛出,落到位于水平地面的复写纸上,在下面的白纸上留下痕迹。重复上述操作10,得到10个落点痕迹。再把质量为m2B球放在水平轨道末端,A球仍从位置C由静止滚下,A球和B球碰撞后,分别在白纸上留下各自的落点痕迹,重复操作10次。MPN为三个落点的平均位置,未放B球时,A球的落点是P,0点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,如图所示。

(1)在这个实验中,为了尽量减小实验误差,两个小球的质量应满足m1__________m2(“>”“<”);除了图中器材外,实验室还备有下列器材,完成本实验还必须使用的两种器材是______

A.秒表

B.天平

C.刻度尺

D.打点计时器

(2)下列说法中正确的是______

A.如果小球每次从同一位置由静止释放,每次的落点一定是重合的

B.重复操作时发现小球的落点并不重合,说明实验操作中出现了错误

C.用半径尽量小的圆把10个落点圈起来,这个圆的圆心可视为小球落点的平均位置

D.仅调节斜槽上固定位置C,它的位置越低,线段0P的长度越大

(3)在某次实验中,测量出两个小球的质量m1m2,记录的落点平均位置MN几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与0点距离OMOP0N的长度。在实验误差允许范围内,若满足关系式____________,则可以认为两球碰撞前后在OP方向上的总动量守恒;若碰撞是弹性碰撞。那么还应满足关系式____________。(用测量的量表示)

(4)OP0M0N这三个长度中,与实验所用小球质量无关的是______,与实验所用小球质量有关的是_________

(5)某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置MPN,如图所示。他发现MN偏离了0P方向。这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,他想到了验证这个猜想的办法:连接OPOMON,作出MNOP方向上的投影点M′、N。分别测量出OPOM′、ON的长度。若在实验误差允许的范围内,满足关系式:____________则可以认为两小球碰撞前后在OP方向上动量守恒。

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