题目内容

【题目】下列给出的四组图象中,可能反映同一直线运动的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】AC

【解析】试题分析:在v-t图像中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,平行于时间轴的直线表示匀速直线运动.位移-时间图像的斜率等于物体运动的速度,加速度时间图像表示加速度随时间变化情况.结合这些知识分析.

A中,v-t图像表示质点先做匀速直线运动,再3s后做匀加速直线运动,加速度,故A可能反映同一直线运动,A正确;图Bv-t图像表示质点先做匀速直线运动,再3s后做匀加速直线运动,加速度x-t图中表示质点0-3s内静止,4-5s内也静止,故这两个图像不是反映同一直线运动,B错误;图Cx-t图像表示:0-3s内物体静止,4-5s内物体做匀速直线运动,速度为,与v-t图像的信息相符,故故这两个图像能反映同一直线运动,C正确;x-t图像表示:0-3s内物体静止,4-5s内物体做匀速直线运动,速度为 ,加速度为0a-t图像表示0-3s内物体做匀速直线运动或静止,4-5s内物体匀加速运动,故这两个图像不能反映同一直线运动的情况,D错误.

练习册系列答案
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【题目】李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时,利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示.

(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1F2的合力图示,并用F表示此力

(2)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法      B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

(3)有关此实验,下列叙述正确的是______

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大

B.橡皮条的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力

C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D.若只增大某一个弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点位置不变,只需调整另一个弹簧测力计拉力的大小即可

(4)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(F′是用一个弹簧测力计拉时的图示)答:________

(5)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)

A.两根细绳必须等长

B.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.用两弹簧测力计同时拉细绳时,两弹簧测力计示数应适当大一些

D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

【题目】某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装置如图1甲表示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图1乙所示,这样就大大减小因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.

(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先 , 然后 , 让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图2所示:

⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 kgm/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kgm/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是

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