题目内容

9．在高中物理力学实验中，下列说法中正确的是 （　　）
A．在“探究动能定理”的实验中，通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，采用的科学方法是等效替代法
C．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，可用直尺直接测量弹簧的伸长量
D．在处理实验数据时，常常采用图象法可以减小系统误差．

分析 明确各种力学实验中的实验原理，知道实验中应注意的事项，则可以得出正确结论．

解答 解：A、我们用橡皮筋拉动小车的方法，来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系，实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，所以每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致，故A错误；
B、在“验证力的平行四边形定则”实验中，采用的科学方法是等效替代法；两个分力与合力效果是相同的；故B正确；
C、为了减少误差，应测量弹簧的总长度，不能测量伸长量故C错误；
D、图象法只能减小因测量而产生的偶然误差，不能减小系统误差；故D错误；
故选：B．

点评 本题考查验证动能定理、平行四边定则、验证胡克定律以及数据处理的方法，要注意明确各个实验的原理，掌握对应的实验方法才能准确求解．

练习册系列答案
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19．宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的空间站中处于完全失重状态，下列说法正确的是（　　）
A．宇航员的重力完全消失B．宇航员仍受重力
C．宇航员所受重力等于所需向心力D．宇航员受力平衡
20．单摆测定重力加速度的实验中
（1）某个同学测得摆球直径为d，接着测量了摆线的长度为l0，实验时用拉力传感器测得摆线的拉力F随时间t变化的图象如图所示，则重力加速度的表达式g=$\frac{{π}^{2}（{l}_{0}+\frac{d}{2}）}{4{t}^{2}}$（用题目中的物理量表示）．
（2）某小组改变摆线长度l0，测量了多组数据．在进行数据处理时，甲同学把摆线长l0作为摆长，直接利用公式求出各组重力加速度值再求出平均值；乙同学作出T2-l0图象后求出斜率，然后算出重力加速度．两同学处理数据的方法对结果的影响是：甲偏小，乙无影响（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
17．探究加速度与力质量的关系的实验采用的是控制变量法，研究物体加速度与质量的关系时应保持物体的（　　）不变．
A．合力B．质量
4．一节干电池的电动势为1.5V，蓄电池的电动势为2V．下述说法正确的是（　　）
A．在外电路断开时，干电池的路端电压为1.5V
B．外电路闭合，蓄电池路端电压比干电池大
C．在外电路闭合时，ls内蓄电池提供的化学能一定比干电池多
D．在外电路闭合时，电源内每通过1C电量，蓄电池提供的化学能一定比干电池多
14．在“测定某电阻丝的电阻率”实验中
（1）用螺旋测微器测量电阻丝的直径，如图1所示，则电阻丝的直径是0.350 mm．

（2）若用电流表和电压表测量此电阻丝的阻值，两表的示数分别为U、I，测得电阻丝的直径为d，用刻度尺量得其长度为L，则该电阻丝的电阻率$ρ=\frac{{πU{d^2}}}{4IL}$
（3）由于无法估计该电阻丝的电阻值，某同学用伏安法测量此电阻，用图2（a）（b）两种电路各测一次，用（a）图所测数据为3.0V，3.0mA，用（b）图测得的数据是2.9V，4.0mA，由此可知，用a图测得Rx的误差较小．
1．如图所示，小球以v0=6m/s的初速度从中间滑上光滑且足够长的斜面，已知小球在斜面上运动时的加速度大小为2m/s2．问小球速度大小为3m/s时运动了多长时间？（小球在光滑斜面上运动时，加速度大小、方向不变）
18．下列说法中正确的是（　　）
A．研究物体的运动，首先必须选定参考系
B．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”所选的参考系是岸
C．研究同一物体的运动时，选取地面或相对地面静止的物体为参考系，所得出的关于物体运动的结论是相同的
D．选取不同的参考系，所得出的关于物体运动的结论可能是不同的
19．在距地球表面高度等于地球半径R的轨道上有一绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船，飞船上水平放置了一台台秤，台秤上放有一倾角为θ、质量为M的斜面，斜面的上表面光滑，初始时装置处于稳定状态．现将一质量为m的小物块轻放于斜面上如图所示．已知地球表面重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）
A．物块m将沿斜面加速下滑
B．台称的示数将变成（M+m）g-mgsin2θ?
C．台称的示数将变成$\frac{1}{4}$[（M+m）g-mgsin2θ]
D．将上表面光滑的斜面M换成上表面粗糙的斜面M，对台秤的读数无影响

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