题目内容
3.实验表明,弹簧中的弹力与其形变量成正比.如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2栓接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与2栓接,下端压在桌面上(不栓接),整个系统处于平衡状态.现施力将物块1缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面.在此过程中,物块1的高度上升了(m1+m2)g($\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$).分析 开始时弹簧处于压缩状态,弹力等于两个物块的总重力,由胡克定律求出弹簧压缩的长度x1和x2.当下面那个弹簧的下端刚脱离桌面时,上面的弹簧处于伸长状态,此时弹力等于下面物块的重力,下面的弹簧原长,再由胡克定律求出上面弹簧伸长的长度x2′,根据几何关系求物块1上升的高度.
解答 解:开始时:设上面弹簧压缩的长度x1,下面弹簧压缩的长度x2,则有:
m1g=k1x1
m1g+m2g=k2x2
得到:x1=$\frac{{m}_{1}g}{{k}_{1}}$,x2=$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})g}{{k}_{2}}$
当下面那个弹簧的下端刚脱离桌面时,上面弹簧伸长的长度为:
x1′=$\frac{{m}_{2}g}{{k}_{1}}$
故在此过程中,物块1上升的高度为:
h=(x1+x1′)+x2=(m1+m2)g($\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$)
故答案为:(m1+m2)g($\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$).
点评 对于弹簧问题,往往先分析弹簧原来的状态,再分析变化后弹簧的状态,找出物体移动距离与弹簧形变量之间的关系.
练习册系列答案
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11.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙中乘客看甲在向下运动;丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面运动的情况可能是( )
A. | 甲向上、乙向下、丙不动 | B. | 甲向上、乙向上、丙不动 | ||
C. | 甲向上、乙向下、丙向下 | D. | 甲向上、乙向上,丙也向上 |
8.2016年9月15日22时04分,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F-T2火箭将天宫二号空间实验室成功发射升空.之后“神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功对接.假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是( )
A. | 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接 | |
B. | 使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接 | |
C. | 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接 | |
D. | 飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接 |
15.关于分子力,有下列说法:
①大量分子能聚集在一起形成固体或液体,说明分子之间存在着引力;
②把两块铅柱压紧,两块铅就合在一起,这是由于分子之间存在着引力;
③在两个分子从相距离10-9m处逐渐靠近直到不能再靠近的过程中,分子力先表现为斥力后表现为引力;
④在两个分子从相距离10-9m处逐渐靠近直到不能再靠近的过程中,分子力先表现为引力后表现为斥力
其中正确的是( )
①大量分子能聚集在一起形成固体或液体,说明分子之间存在着引力;
②把两块铅柱压紧,两块铅就合在一起,这是由于分子之间存在着引力;
③在两个分子从相距离10-9m处逐渐靠近直到不能再靠近的过程中,分子力先表现为斥力后表现为引力;
④在两个分子从相距离10-9m处逐渐靠近直到不能再靠近的过程中,分子力先表现为引力后表现为斥力
其中正确的是( )
A. | 只有①和② | B. | 只有②和③ | C. | 只有①②③ | D. | 只有①②④ |
12.如图1所示,在x轴上的A、B两点相距3m,以此二点为振源,使它们的振动情况完全相同,在x轴上传播的波长均为2.0m,振幅均为0.05m,则可知在x轴上( )
A. | 坐标为1.0m处质点的振幅为0 | B. | 坐标为1.0m处质点的振幅为0.1m | ||
C. | 坐标为2.5m处质点的振幅为0 | D. | 坐标为2.5m处质点的振幅为0.1m |
10.处于均匀增强的匀强磁场B中的电阻为r的线圈M,按如图所示的方式与两平行金属板P、Q连接,其中Q板接地,闭合开关S后,一束带电粒子束以一定的初速度平行于金属板射入两板之间,经偏转后打在Q板上如图所示的位置.在其它条件不变的情况下,现要使粒子束能从Q板上的b孔射出(不计粒子重力和粒子间的相互影响).下列操作可能实现的是( )
A. | 保持开关S闭合,调节可变电阻R使其阻值增大 | |
B. | 保持开关S闭合,使磁场的磁感应强度变化加快 | |
C. | 保持开关S闭合,适当上移P板 | |
D. | 先断开开关S,再适当下移Q板 |