题目内容
在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，则：
（1）图乙中的F是力F1和F2合力的 ；
是力F1和F2合力的 。（填“测量值”或“理论值”）
（2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？答： 。（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是
| A．理想实验法 | B．等效替代法 | C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
(1)理论值 测量值 (2)不变 (3)B
解析试题分析：（1）因为F是F1和F2通过平行四边形法则合成得到的，所以F是力F1和F2合力的理论值；的方向与OA方向重合，所以它是力F1和F2合力的测量值。（2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，不会影响弹簧秤的读数，那么实验结果是不变的。（3）本实验采用的科学方法是等效替代法，即用两个弹簧秤拉橡皮筋和用一个弹簧秤拉橡皮筋都把结点拉到了O点。
考点：此题考查《验证力的平行四边形定则》实验。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案研究小车匀变速直线运动的实验装置如图 (a)所示，其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图 (b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
①部分实验步骤如下：
| A．测量完毕，关闭电源，取出纸带。 |
| B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车。 |
| C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连。 |
| D．把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。 |
②图16(b)中标出的相信两计数点的时间间隔T=_________s。
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________。
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a="_________."
（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示．弹簧的劲度系数为_______ N/m．
（2）（12分）研究小车匀加速直线运动的实验装置如图(a)所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50HZ，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出．
①部分实验步骤如下：
| A．测量完毕，关闭电源，取出纸带 |
| B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车 |
| C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连 |
| D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔 |
②图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s．
③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6= ．
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a= ．
