题目内容

10.用如图所示的装置来探究自由落体运动过程中动能与势能的转化和守恒,某同学按图示安装仪器,并打出来一条纸带,图中O点是打出的第一个点迹,A、B、C、D、E、F、G是依次打出的点,量出OF间的距离为h,EG之间的距离为s.已知打点计时器的周期为T,重物的质量为m,当地的重力加速度为g.则打F点时重物速度的大小为$\frac{s}{2T}$,从打O点到打F点过程中,重物重力势能的减少量为mgh、重物动能的增加量为$\frac{m{s}^{2}}{8{T}^{2}}$.

分析 纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,进一步求出物体的动能变化,根据下落高度计算重力势能的变化.

解答 解:从打O点到打F点过程中,据重力势能的定义式得重力势能减小量为:△Ep=mgh
利用匀变速直线运动的推论得F点的速度为:vF=$\frac{{x}_{EG}}{{t}_{EG}}$=$\frac{\frac{s}{2}}{T}$=$\frac{s}{2T}$
动能的变化量大小为:△Ek=$\frac{1}{2}$m${v}_{F}^{2}$-0=$\frac{m{s}^{2}}{8{T}^{2}}$
故答案为:$\frac{s}{2T}$,mgh,$\frac{m{s}^{2}}{8{T}^{2}}$.

点评 带问题的处理是力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度;要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒.

练习册系列答案
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2.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,桶及桶中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)某组同学用如图(a)所示装置,研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系.下列措施中不需要和不正确的是BCE
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动.
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
(2)如图(b)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上O、A、B、C、D、E、F为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔是0.1s,距离如图,单位是cm,小车的加速度是0.99m/s2(结果取小数点后2位).
(3)当M与m的大小关系满足M?m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于桶及桶中砝码的重力.
(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持桶及桶中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象.

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