[题目]体育课上某同学做引体向上．他两手握紧单杠.双臂竖直.身体悬垂,接着用力上拉使下颌超过单杠,然后使身体下降.最终悬垂在单杠上.在身体悬垂时.下列说法正确的是( )A. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一对平衡力B. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一越对相互作用力C. 若增大两手间的距离.最终悬垂时单臂的拉力不变D. 若增大两手间的距离.最题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】体育课上某同学做引体向上．他两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力上拉使下颌超过单杠（身体无摆动）；然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。在身体悬垂时，下列说法正确的是（）

A. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一对平衡力

B. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一越对相互作用力

C. 若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力不变

D. 若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力变大

【答案】D

【解析】在上升或下降过程中，由于身体的运动性质不确定，因此无法确定，单杠对人的作用力与人的重力大小关系．AB错误；依据力的合成法则，当增大两手间的距离，即增大两拉力的夹角，因拉力的合力不变，则有拉力大小增大，C错误，D正确．选D.

练习册系列答案

【题目】一大点计时器固定在斜面某处，一小车拖着穿过打点计时器纸带从斜面上滑下，如图甲所示，图乙四打出的纸带的一部分；

（1）已知打点计时器使用交流电的频率为50Ha，每打两个点取一个计数点，则相邻计数点间的时间间隔为____s；已知相邻计数点间的距离分别为;AB=5.00cm，BC=5.20cm，CD=5.40cm，DE=5.60cm，EF=5.81cm，FG=6.00cm，GH=6.20cm，HI=6.40cm，IJ=6.61cm，则小车下滑的加速度a=____m/s2（结果保留三位有效数字）

（2）若斜面的倾角为θ，重力加速度为g，测得小车下滑的加速度为a,不考虑运动过程中纸带所受的阻力及空气阻力，则要求得小车下滑过程中所受的斜面的阻力f，还需要测量的物理量有_____（只填一个物理量，同时用符号表示）；用测量的物理量，题中给定的物理量及加速度a表示小车所受阻力的计算式f=_____（用对用物理量的符号表示.）

【题目】如图所示，电动机带着绷紧的传送带始终以v=2m/s的速度顺时针运动，传送带与水平面的夹角θ=30°，现把一质量为m=10kg的工件轻轻地放在皮带的底端，经过一段时间后，工件被送到高h=2m的平台上，已知工件与皮带之间的动摩擦因数μ= ，除此之外，不计其它损耗．（g取10m/s2）求：

（1）传送带对物体做的功
（2）产生的热量
（3）由于传送物体传送带多消耗的电能．

【题目】如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F通过球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态．当力F增大时，系统还保持静止，则下列说法正确的是（）

A.A所受合外力增大
B.A对竖直墙壁的压力增大
C.B对地面的压力一定增大
D.墙面对A的摩擦力可能变为零

【题目】对电容C= ，以下说法正确的是（）
A.电容器带电荷量越大，电容就越大
B.对于固定电容器，它的带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
C.可变电容器的带电荷量跟加在两极板间的电压成正比
D.如果一个电容器没有电压，就没有带电荷量，也就没有电容

【题目】由电场强度的定义式E= 可知，在电场中的同一点（）
A.电场强度E与F成正比，跟q成反比
B.无论试探电荷所带电量如何变化，始终不变
C.电场中某点的场强为零，在该点的电荷受到的静电力可能不为零
D.一个不带电的小球在P点受到的静电力为零，则P点场强一定为零

【题目】如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为□N；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为□N；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为μ=□依次填入以上空格的正确答案是（）

A. 0、80、0.45 B. 80、100、0.45

C. 80、80、0.90 D. 80、100、0.90

【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3．轨道1、2相切于Q点．轨道2、3相切于P点（如图），则当卫星分别在1，2，3，轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）

A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B.卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度
C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度
D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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