题目内容

18.某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在100米竞赛中,测得他在前50m的平均速度为10.4m/s,在后50m的平均速度为10.2m/s,该同学10s末到达终点,则他在全程中的平均速度为(  )
A.10m/sB.10.3 m/sC.10.2 m/sD.10.4 m/s

分析 根据平均速度的定义求平均速度即可,注意抓取题目中的有效信息.

解答 解:根据平均速度的定义,运动员的位移为100m,所用时间t=10s,故有:
$v=\frac{x}{t}=\frac{100}{10}m/s=10m/s$;
故选:A

点评 本题考查平均速度公式的应用,要注意抓取题目中的有效信息,百米赛跑,10s跑到终点的有效信息.

练习册系列答案
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9.图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)图2是试验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.43m/s2(结果保留2位有效数字).

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