题目内容

【题目】如图甲所示，水平放置的平行金属导轨连接一个平行板电容器C和电阻R，导体棒MN放在导轨上且接触良好，整个装置放于垂直导轨平面的磁场中，磁感应强度B的变化情况如图乙所示（图示磁感应强度方向为正），MN始终保持静止，则0～t2时间（ ）

A. 电容器C的电荷量大小始终没变

B. 电容器C的a板先带正电后带负电

C. MN所受安培力的大小始终没变

D. MN所受安培力的方向先向右后向左

【答案】AD

【解析】试题分析：由乙图可知，磁感应强度均匀变化，产生恒定电动势，由可知，感应电动势不变，电容器的电压U不变，则电荷量大小不变，故A正确；根据楞次定律可知MN中的感应电流方向由N到M，电容器的a极板一直带正电，故B错误；感应电流不变，由于磁感应强度的大小变化，MN所受安培力，所以安培力的大小先减小后增大，方向先向右后向左，故C错误，D正确。

练习册系列答案
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【题目】利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点0，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3，回答下列问题：

(1)、在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是_______

A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

C．用量角器量出三根绳子之间的夹角

D．用天平测出钩码的质量

(2)、在作图时，某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F合，并在图中画出表示竖直方向的虚线，你认为右图中图____是正确的。(填“甲”或“乙”)

【题目】为了求出楼房的高度，让一小石块从楼顶上自由下落（不计空气阻力），则测量下列哪个物理量可以计算出楼高（已知重力加速度g大小）（ ）

A．石块下落的时间

B．石块落地的速度

C．石块第1s内的位移

D．石块最后1s内的位移

【题目】质量为m 的带正电小球由空中A点无初速度自由下落，在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场，再经过t秒小球又回到A点. 不计空气阻力且小球从未落地，则（ ）

A. 整个过程中小球电势能减少了

B. 整个过程中小球动量增量的大小为2mgt

C. 从加电场开始到小球运动到最低点过程小球动能减少了

D. 从A点到最低点小球重力势能减少了

【题目】如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.4，当用水平力向右拉动物体A时，试求（作出必要的受力分析图）：

（1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；

（2）A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向．

（3）要把物体匀速拉出需要的力F多大．

【题目】用伏安法测电阻时，由于电压表、电流表内阻的影响，使得测量结果总存在系统误差，按如图所示的电路进行测量，可以较大程度减小这种系统误差．

选取合适的器材，按电路图连接好电路后，该实验操作过程的第一步是：闭合开关S1，将开关S2接1，调节滑动变阻器R1和R2，使电压表和电流表的示数尽量大些，读出这时电压表和电流表的示数U1和I1．

（1）请你写出该实验操作过程的第二步，并说明需要记录的数据：_________________________________________________________________________________________

（2）请写出由以上记录数据计算被测电阻Rx的表达式：Rx=__________．

【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数,弹簧左端固定在挡板上,带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处,释放后物块与弹簧分离后通过P处电计时器的光电门,小物块通过光电门P后停在水平面上某点B。已知当地重力加速度为g.

（1）为了测量动摩擦因数,需要测量的物理量及其符号是_______；

（2）动摩擦因数μ=______(用测量的量表示)。

【题目】如图所示，在真空中板间r=3.0×10-2m的圆形区域内，有磁感应强度B=0.2T，方向如图的匀强磁场，一批带正电的粒子以初速度v0=1.0×106m/s，从磁场边界上直径ab的一端a沿着各个方向射入磁场，且初速度方向与磁场方向都垂直，该粒子的比荷为，不计粒子重力．求：

（1）粒子的轨迹半径；

（2）粒子在磁场中运动的最长时间；

（3）若射入磁场的速度改为，其他条件不变，试用斜线画出该批粒子在磁场中可能出现的区域．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

【题目】如图，粗糙水平面上的物体在水平拉力F的作用下做匀加速直线运动，现使F不断减小，则在滑动过程中 （ ）

A. 物体的加速度不断减小，速度不断增大

B. 物体的加速度不断增大，速度不断减小

C. 物体的加速度先变小再变大，速度先变大再变小

D. 物体的加速度先变大再变小，速度先变小再变大

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