题目内容

【题目】在“探究单摆摆长与周期关系”的实验中,某同学的主要操作步骤如下:

A.取一根符合实验要求的摆线,下端系一金属小球,上端固定在O点;

B.在小球静止悬挂时测量出O点到小球球心的距离

C.拉动小球使细线偏离竖直方向一个不大的角度(小于5°),然后由静止释放小球;

D.用秒表记录小球完成n次全振动所用的时间t.

(1)若该同学测得的重力加速度数值偏大,可能的原因是___________。(选选项前的序号)

A. 摆球的质量过大

B. 测量摆长时,把摆线的长度当成了摆长

C. 摆线上端未牢固地固定于O点,振动中出现松动,使摆线越摆越长

D. 测周期时,误将(n-1)次全振动记为了n次全振动,并由计算式T=t/n求得周期

(2)在与其他同学交流实验方案并纠正了错误后,为了减小实验误差,他测得了多组摆长和对应的周期T,并用这些数据作出了T2- 图象如图甲所示。若图线的斜率为k,则重力加速度的测量值表达式为g=_________

(3)这位同学查阅资料得知,单摆在摆角θ较大时周期公式可近似表述为,为了用图象法验证单摆周期T和最大摆角θ的关系,他测出摆长为的同一单摆在不同摆角θ时的周期T,并根据实验数据描绘出如图乙所示的图线。根据周期公式可知,该图线延长后与横轴交点的横坐标为_________________________

【答案】 (1)D (2) (3)

【解析】1)根据单摆的周期公式推导出重力加速度的表达式,从上面的表达式可得,重力加速度与小球的质量、摆的振幅都无关,故A错误;测量摆长时,把摆线的长度当成了摆长,没有加小球的半径,使L变小,代入公式使g值偏小,故B错误;摆线上端未牢固地固定于O点,振动中出现松动,使摆线越摆越长,则测得的周期变大,则g值偏小,选项C错误;

单摆振动n-1次的时间t,单摆的周期 ,若误记做n次,则: ,即周期的测量值小于真实值,所以重力加速度的测量值偏大.故D正确.故选D.

2)根据,可知,则.

(3)实验中得到的线性图线,根据为 ,得 ,所以 时可得,即图线延长后与横轴交点的横坐标为

练习册系列答案
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【题目】某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来寻找物体相互作用过程中的“不变量”,实验装置如图所示,实验过程如下(“+、-”表示速度方向):

实验1 使m1=m2=0.25kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后两个滑块分开.数据如表1.

表1

碰前

碰后

滑块m1

滑块m2

滑块m1

滑块m2

速度v/(m·s-1

+0.110

0

0

+0.109

(1)根据这个实验可推知,在实验误差允许的范围内:

①碰前物体的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的速度;

②碰前物体的动能________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的动能;

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv.

实验2 使m1=m2=0.25kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后m1、m2一起运动.数据如表2.

表2

碰前

碰后

滑块m1

滑块m2

滑块m1

滑块m2

速度v/(m·s-1

+0.140

0

+0.069

+0.069

(2)根据这个实验可推知

①碰前物体的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物体速度的矢量和;

②碰前物体的动能________(填“等于”或“不等于”)碰后物体动能的和;

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和.

实验3 使2m1=m2=0.5kg,让运动的m1碰静止的m2,碰后m1、m2分开.数据如表3.

表3

碰前

碰后

滑块m1

滑块m2

滑块m1

滑块m2

速度v/(m·s-1

+0.120

0

-0.024

+0.071

(3)根据实验数据可推知,在误差允许范围内:

①碰前物体的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物体速度的矢量和;

②碰前物体的动能________(填“等于”或“不等于”)碰后物体动能的和;

③碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和.

(4)还进行了其他情景的实验,最终在实验中发现的“不变量”是________

(5)在“探究碰撞中的不变量”实验中,关于实验结论的说明,正确的是________

A.只需找到一种情景的“不变量”即可,结论对其他情景也同样适用

B.只找到一种情景的“不变量”还不够,其他情景未必适用

C.实验中要寻找的“不变量”必须在各种碰撞情况下都不改变

D.进行有限次实验找到的“不变量”,具有偶然性,结论还需要检验

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