题目内容

如图乙所示，是用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置。

①为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出该如何调整：                            。
②如果钩码的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增加吗？
请简要回答理由和结论：                          。
① 倾斜平衡摩擦力（1分）
②  对钩码来说合力小于重力，加速度小于重力加速度（1分）
略
练习册系列答案
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如图12所示是某次实验打出的纸带，O、A、B、C为每5点取一个计数点记下的记数点，则打下B点时物体运动的速度大小为      m/s，已知纸带的左端与物体相连，则物体做的，加速度为           m/s2。
（8分）某实验探究小组为了探究物体的加速度与所受合外力之间的关系，设计了如图a所示的实验装置．该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力，用传感器测小车的加速度，通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受合力F的关系图像，他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图b所示．

（1）图b中的图线____是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）．当钩码的数量增大到一定程度时，图b中的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是       ．
（2）小车和传感器接收器的总质量m=    kg，小车和轨道间的动摩擦因数μ=   （g=1m/s2）
如图所示，为用频闪方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时同一点出发有小球，AA＇为球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹，BB＇为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC＇为C球自由下落的运动轨迹，通过分析上述三条轨迹，可得出关于平抛运动规律的结论是：

（1）_____________________________________________；
（2）____________________________________________。
关于游标卡尺，下列说法正确的是                                (　　)
A．利用一对外测量爪可测量圆筒的内径
B．利用一对内测量爪可测量圆筒的外径
C．利用一对外测量爪可测量乒乓球的直径
D．利用深度尺可测量槽或孔的深度
如图4—lO所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片。图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球。AAˊ为A球在光滑水平面上以速度υ运动的轨迹。BBˊ为B球以速度υ被水平抛出后的运动轨迹。CCˊ为C球自由下落的运动轨迹。通过分析上述三条轨迹可得出结论                                                                        
如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度与质量关系”的实验装置。

（1）（2分）在图示装置中，①是固定在小车上位移传感器的         部分。在该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，即用钩码所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使钩码质量尽量       些。

（2）改变小车的质量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出小车加速度与小车质量的倒数a-l /M关系图线，①（2分）如果摩擦力不能忽略，则画出的a-1/M图线为图示中的       。（填“甲”或“乙”或“丙”）
②（2分）（单选题）该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
如图所示，是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中，在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带，图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a = 　　 m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC= 　　 m/s．
 
下图为用10等分游标尺进行一次测量时的示意图，此时游标卡尺的读数为
________mm．

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