题目内容
【题目】关于力的作用，下列说法中正确的是（ ）
A．用拳头打击墙壁，因为拳头感到疼痛，所以墙壁对拳头有作用力
B．用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力
C．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球没有作用力
D．打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力
【答案】AD
【解析】力的作用是相互的，即成对出现的，A正确，用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明拳头和棉花之间的作用力较小，打篮球时，接球时球对手有作用力，手对球也有作用力，C错误D正确，
思路分析：力的作用是相互的，即成对出现的，
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【题目】下图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图，图中R0是保护电阻（10Ω），R1是电阻箱（0～99．9 Ω），R是滑动变阻器，A1和A2是电流表，E是电源（电动势10 V，内阻很小）．
在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大．实验具体步骤如下：
（ⅰ）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；
（ⅱ）闭合S，从最大值开始调节电阻箱R1，先调R1为适当值，再调节滑动变阻器R，使A1示数I1＝0．15 A，记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2；
（ⅲ）重复步骤（ⅱ），再测量6组R1和I2值；
（ⅳ）将实验测得的7组数据在坐标纸上描点．
根据实验回答以下问题：
①现有四只供选用的电流表：
A．电流表（0～3 mA，内阻为2．0 Ω） |
B．电流表（0～3 mA，内阻未知） |
C．电流表（0～0．3 A，内阻为5．0 Ω） |
D．电流表（0～0．3 A，内阻未知） |
A1应选用________，A2应选用________．
②测得一组R1和I2值后，调整电阻箱R1，使其阻值变小，要使A1示数I1＝0．15 A，应让滑动变阻器R接入电路的阻值________（选填“不变”“变大”或“变小”）．
③在坐标纸上画出R1与I2的关系图．
④根据以上实验得出Rx＝________Ω
