题目内容
（8分）验证“力的平行四边形法则”实验如图所示，A为固定橡皮的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB、OC为细绳子，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图甲中弹簧秤B的读数为 N；图乙中的F和
两力中，方向一定沿OA方向的是 ；本实验采用的科学方法是 。
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
11.40 F B
解析试题分析：弹簧秤在使用前要观察其量程和分度值，同时一定要注意零刻度，每一个大格和每一个小格各代表多少．读数时视线要与刻度面垂直．弹簧秤一个大格表示1N，里面有10个小格，一个小格表示0.1N，其分度值为0.1N．故弹簧秤B的示数为11.40N；该实验中
是由平行四边形得出的，故存在一定的偏差；而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，故答案为F；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．所以选B．
考点：本题考查弹簧测力计的使用与读数、验证“力的平行四边形法则”实验的原理及对等效替代法的理解．
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数
，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数
，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的 时间t。
①木板的加速度可以用d、t表示为a=_______；
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是_________；
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________。
| A．可以改变滑动摩擦力的大小 | B．可以更方便地获取多组实验数据 |
| C．可以比较精确地测出摩擦力的大小 | D．可以获得更大的加速度以提高实验精度 |
）（下图长度单位：ｍ）
；
；某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．上表是该同学的实验数据．实验时弹簧始终未超过弹性限度。g取10m／s2。
| 砝码质量m×10－3 kg | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 弹簧总长度l×10－2 m | 6.0 | 7.2 | 8.3 | 9.5 | 10.6 | 11.8 |
(2) 根据图象得到弹簧的劲度系数是______N/m.（结果保留2位有效数字）
