题目内容
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是
(1)计算运动物体在B、E两点的瞬时速度.vB=
(2)在下图中作出v-t图象;
(3)试计算运动物体的加速度a=
交流电源、刻度尺、导线
交流电源、刻度尺、导线
.得到一条纸带如图所示. 每隔4个点取1个计数点,A、B、C、D、E、F、G为计数点,x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm.(1)计算运动物体在B、E两点的瞬时速度.vB=
0.14
0.14
m/s,vE=0.26
0.26
m/s;(2)在下图中作出v-t图象;
(3)试计算运动物体的加速度a=
0.40
0.40
m/s2(计算时保留两位有效数字).分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B、E点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:(1)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是:交流电源、刻度尺、导线.
(2)由于每隔4个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vB=
=
m/s=0.14m/s
vE=
=0.26m/s
同理可以解得各点的瞬时速度,描点连线如图,注意尽量让所有的点落在同一条直线上;如图所示:
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
(a1+a2+a3)
即小车运动的加速度计算表达式为:
a=
a=
m/s2=0.40m/s2
故答案为:交流电源、刻度尺、导线,vB=0.14 m/s,vE=0.26 m/s,如图所示,a=0.40 m/s2
(2)由于每隔4个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:vB=
x1+x2 |
2T |
2.80×10-2 |
0.2 |
vE=
x4+x5 |
2T |
同理可以解得各点的瞬时速度,描点连线如图,注意尽量让所有的点落在同一条直线上;如图所示:
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值
得:a=
1 |
3 |
即小车运动的加速度计算表达式为:
a=
x6+x5+x4-x3-x2-x1 |
9T2 |
a=
(3.18+2.79+2.38-1.98-1.60-1.20) |
9×0.12 |
故答案为:交流电源、刻度尺、导线,vB=0.14 m/s,vE=0.26 m/s,如图所示,a=0.40 m/s2
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
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