题目内容
【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。
(1)实验中木板略微倾斜,这样做____________。
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带(如下图所示)求得小车获得的速度为_______m/s。
(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如右图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系做出猜想肯定不正确的是_________。
A. B. C. D.
(4)如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是:_____________________。
【答案】(1)CD (2)2 (3)AB (4)过原点的一条倾斜直线
评分标准:14、15题每空2分 漏选1分,错选0分 共14分
【解析】试题分析:(1)该实验中要使橡皮筋对小车所做功为合外力的功,应当进行平衡摩擦力的操作,这样操作可以使橡皮筋松弛后,小车能做匀速运动,从而根据纸带求出小车匀速时的速度大小(即加速运动的最大速度),故AB错误,CD正确.故选CD.
(2)点距均匀时的速度为匀速运动时的速度,因此有:.
(3)图象基本为一条抛物线,因此根据数学知识可知W∝和W∝1/v 一定是不正确的,故AB错误,CD正确.故选AB.
(4)如果W∝v2的猜想是正确的,则根据数学知识可知,画出的W一v2图象应是一条过坐标原点的倾斜直线。
【题目】(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中橡皮条的一端固定,另一端跟两根细线相邻,用两个弹簧秤通过两根细线拉橡皮条的结点到达位置O点,下列操作正确的是:_______
A.同一实验中,O点的位置可以变动 |
B.拉橡皮条的细线不宜过短 |
C.两个分力的夹角越大越好 |
D.拉橡皮条时,橡皮条、细线和弹簧秤应平行于木板 |
(2)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。打点计时器所用电源频率为50Hz,实验得到一条纸带。他匝纸带上每隔4个点选取一个计数点,共选取5个计数点,如图所示,测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则小车运动的加速度大小为_____,AB长为_____cm(结果保留三位有效数字)