题目内容

【题目】某实验小组用图甲所示的实验装置测量滑块与长木板之间的动摩擦因数.在一端装有定滑轮的长木板上固定A、B两个光电门,与光电门相连的计时器能显示滑块上的遮光片通过光电门时的遮光时间,滑块通过绕过定滑轮的轻质细绳与测力计挂钩相连,测力计下吊着沙桶,测力计能显示挂钩所受的拉力,滑块对长木板的压力与滑块的重力大小相等,已知遮光片宽度为d,当地的重力加速度为g

(1)为了满足实验的要求,下列说法正确的是_______

A.长木板应放在水平桌面上

B.长木板没有定滑轮的一端应适当垫高,以平衡摩擦力

C.沙桶及测力计的总质量应远小于滑块的质量

D.定滑轮与滑块之间的细绳应与长木板平行

(2)甲同学测出A、B两光电门之间的距离为L,滑块通过A、B两光电门的时间分别为t1t2,滑块的加速度大小a=_________(用字母Ldt1t2表示).

(3)多次改变沙桶里沙的质量,重复步骤(2),根据测得的多组Fa,作出a-F图象如题23图乙所示,由图象可知,滑块的质量为____________,滑块与长木板间的动摩擦因数为________

【答案】 AD

【解析】(1) A、D项:为保证滑块做匀加速运动,绳子的拉力必须恒定,应调整滑轮高度,使细线与木板平行A、D正确

B项:本实验要测量动摩擦因数,不需要平衡摩擦力,故B错误

C项:由于本实验中有测力计,故不要沙桶及测力计的总质量应远小于滑块的质量,故C错误;

(2) 滑块通过A、B两光电门的速度分别为:,由匀变速直线运动的速度位移公式可知,,解得

(3) 滑块受到的摩擦力为:f=μmg

由牛顿第二定律可得:

解得力F与加速度a的函数关系式为

由图象所给信息可得图象斜率为:,所以

由图象所给信息可得图象截距为:,所以

点晴:解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,同时要熟练应用所学基本规律解决实验问题

练习册系列答案
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【题目】某同学设计了如下实验研究做功与速度之间的关系:在桌面上放置一个粗糙程度处处相同的长木板,并将一刻度软尺固连在长木板一侧。将带有滑轮的一端稍伸出桌外,并在其附近固定光电门,小车通过细线绕过滑轮与钩码相连,调节滑轮的高度使细线与木板平面平行,在小车上固定挡光片。将小车从距光电门一定距离处由静止释放,利用刻度尺测出挡光片到光电门的距离(挡光片和光电门中部均有指示箭头辅助读数),计算出小车经过光电门时的速度;然后保持钩码质量和小车质量不变,改变小车的释放位置重复实验,测得多组数据,从而研究其关系。如图所示。

(1)这位同学找到了两个挡光片,用游标卡尺测出挡光片a的宽度(图甲),用螺旋测微器测出挡光片b的宽度(图乙),读数分别为______________mm,_________________mm;他应该选择挡光片_________(填ab)进行实验。

(2)他的实验是否需要平衡摩擦力?是否需要钩码质量远小于小车质量?_________

A.需要,需要 B.不需要,不需要

C.需要,不需要 D.不需要,需要

(3)他通过实验数据和计算数据没有找到做功和速度之间的关系,所以打算用图象对数据进行处理,他利用小车释放时挡光片与光电门的距离S和挡光片经过光电门时的挡光时间t两组数据,并用S做纵轴,那么横轴数据应该为____________

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