题目内容

如图所示，斜面体和小物块一起沿水平面向右做匀速直线运动，并通过一段位移，则斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况分别是（　　）
A．摩擦力做正功，支持力做负功
B．摩擦力做负功，支持力不做功
C．摩擦力做负功，支持力做正功
D．摩擦力做负功，支持力做负功

物块向右做匀速直线运动，受力平衡，物体受重力（方向竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）、摩擦力（沿斜面向上），位移方向水平向右，所以摩擦力做正功，支持力做负功
故选：A．
练习册系列答案
相关题目
飞行员进行素质训练时，抓住秋千杆由水平状态开始下摆,到达竖直状态的过程中如图所示.飞行员受重力的瞬时功率变化情况是(    )
A．一直增大B．一直减小
C．先增大后减小D．先减小后增大
关于一对作用力和反作用力的功，下列说法中正确的是（　　）
A．如果其中一个力做正功则另一个力必做负功
B．一对作用力与反作用力做功的代数和必为零
C．这两个力可能同时都做正功或同时都做负功
D．一对作用力与反作用力做功的代数和不一定为零
如图所示，用恒力F通过光滑的定滑轮，将静止于水平面上的物体从位置A拉到位置B，物体可视为质点，定滑轮距水平面高为h，物体在位置A、B时，细绳与水平面的夹角分别为α和β，求绳的拉力F对物体做的功．
用相同的水平拉力分别作用于质量为m1、m2的物体（m1＞m2），使它们沿光滑平面运动相同距离，拉力做功分别为w1、w2，下列判断正确的是（　　）
A．w1=w2B．w1＞w2
C．w1＜w2D．以上判断都不正确
某同学抱着重5kg的书从教室下楼经操场再上楼放回宿舍，教室和宿舍距操场的高度均为6m，取g=10m/s2，以下说法正确的是（　　）
A．从教室下楼到操场，书的重力做功为-300J
B．从操场上楼到宿舍，书的重力做功为300J
C．该同学在操场上行走时对书没有做功
D．该同学从教室到宿舍整个过程中，书的重力做功为600J
如图所示，传送带与地面倾角θ=30°，AB长度为L=16.5m，传送带以v0=11m/s的速率逆时针转动．在传递带上端A无初速度地放上一个质量为m=0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为μ=
2
3
5
，取g=10m/s2，则：
（1）从物体开始运动至物体刚与传送带达到共同速度这一过程中，传送带的摩擦力对物体做了多少功？
（2）物体从与传送带达到共同速度的瞬间至滑到B端的过程中，传送带的摩擦力对物体又做了多少功？
一滑块在水平地面上沿直线滑行，t=0时其速度为1m/s．从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示．设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系正确的是（　　）
A．W1=W2=W3B．W1＜W2＜W3C．W1＜W3＜W2D．W1=W2＜W3
质量为1kg的物体从高处无初速度释放，经2s下落18m到达地面．在这个过程中重力对物体做的功是（g取10m/s2）（　　）
A．18JB．180JC．200JD．400J

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网