题目内容

(1)在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中. 
①为了探究物体的加速度与力的关系,应保持
小车的质量
小车的质量
不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a;为了探究物体的加速度与物体质量的关系,应保持
小车的合外力
小车的合外力
不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a.
②为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量研的关系,往往用a-
1
m
关系图象表示出来.如果a-
1
m
去图象是通过坐标原点的一条直线,则说明物体的加速度a与其质量m
成反比
成反比

(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的某点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车通过计数点2时的速度为
0.39
0.39
m/s,小车的加速度为
0.6
0.6
m/s2
分析:(1)①探究加速度与力、质量的关系,要采取控制变量法,实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高,目的是平衡摩擦力,使重力的分力与摩擦力平衡;探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持拉力不变.
②物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线,不能确定它们的关系,而加速度a与质量倒数的关系图线是直线.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,去求B点的速度.根据△x=aT2去求加速度.
解答:解:(1)①在探究物体的加速度与力的关系时,应保持小车的质量不变.因为存在摩擦,实验时将长木板在小车运动的起始端适当垫高,使重力的分力等于摩擦力,从而平衡摩擦力.在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持拉力F不变.
②物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线,不能确定它们的关系,而加速度a与质量倒数的关系图线是直线,从而可知加速度a与质量m成反比.
(2)v2=
x13
2T
=
0.036+0.042
2×0.1
m/s=0.39m/s.
利用逐差法求加速度a,a=
x3+x4-x1-x2
4T2
=
0.042+0.048-0.036-0.030
4×0.01
m/s2=0.6m/s2
故本题答案为:(1)小车的质量,小车的合外力;成反比.(2)0.39,0.6.
点评:解决本题的关键掌握求瞬时速度的方法,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.以及会用逐差法求加速度.
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