题目内容
18.在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法,如:理想实验法、控制变量法、极限思维法、建立理想模型法、假设法、类比法、微元法等.以下关于所用研究方法的叙述中不正确的是( )A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是假设法 | |
B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法 |
分析 速度的定义,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.
不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是等效替代法
解答 解:A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是等效替代法,A错误
B、速度的定义求的是平均速度,当△t→0时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法.故B正确.
C、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变,研究加速度与力的关系,再保持力不变,研究加速度与质量的关系,该实验运用了控制变量法.故C正确.
D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法.故D正确.
本题选错误的,故选:A.
点评 本题考查物理常用的思维方法.中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等.
练习册系列答案
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B. | 当小球运动的弧长为圆周长的$\frac{1}{2}$时,洛仑兹力最大 | |
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D. | 小球从b点运动到c点,电势能增大,动能先增大后减小 |
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A. | t1始终大于t2 | B. | t1始终小于t2 | ||
C. | t1先大于后小于t2 | D. | t1先小于后大于t2 |
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A. | 重力做正功,重力势能减少 | B. | 重力做正功,重力势能增大 | ||
C. | 重力做负功,重力势能减少 | D. | 重力做负功,重力势能增大 |