题目内容

【题目】运动员在投铅球时,可使铅球的速度在内由零增加到;而旅客列车在起步时,用500s的时间可使它的速度由零增加到在这两种情况中:

(1)______ 的速度变化大,______ 的速度变化是快;

(2)铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比 ______ ,旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比 ______ ,可见比值越大,速度变化得越______ ,因此用比值可表示物体速度变化的快慢.

【答案】列车;铅球;85;0.056快

【解析】

(1)铅球的速度从零增加到,速度变化量为,列车的速度从零增加到,速度变化量为,可知列车的速度变化大.

铅球的加速度,列车的加速度可知铅球速度变化快.

(2)铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比,旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比,可见比值越大,速度变化得越快,因此用比值可表示物体速度变化的快慢.

练习册系列答案
相关题目

【题目】在验证牛顿第二定律实验中,小车及车中砝码的质量用M表示,桶及桶中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带通过打点计时器打出的点计算出。

(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究M不变的情况下,小车的加速度a与小车受到的力的关系。下列操作不正确的是______

首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动

每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

实验中将小车靠近打点计时器,然后先放小车,再开打点计时器的开关

(2)该同学得到如图乙所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。相邻两点间的时间由此可算出小车的加速度______

(3)该同学测得小车质量M一定时,aF的数据资料如下表所示。根据表中数据,在右图坐标系中描点画出图丙图象________:根据图象可以得出结论:______

(4)某组同学实验得出数据,画出图象如图丁所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是______

A.实验中摩擦力没有平衡或平衡不足

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中小车及其上砝码质量太大

D.实验中小车质量发生变化

(5)在验证加速度与质量的实验中,保持桶及桶中砝码的质量m一定,改变小车及车中砝码的总质量M测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a______的图象

(6)若实验过程中不满足的条件,结果得到的图象可能是下图中______

A. B. C. D.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网