题目内容

.(8分)某课外小组利用多用电表粗测实验室新进的一些电阻.他们的操作过程如下:

    ① 将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔,选择开关旋钮至电阻挡“×100”;

    ② 将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;

    ③ 红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图甲所示;接下来他们的操作步骤应为:______________

    A.将选择开关旋钮转至电阻 “×1k” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    B.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    C.将选择开关旋钮转至电阻 “×10” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    D.将选择开关旋钮转至电阻 “×1” 挡,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值

    ④ 换挡后多用电表的示数如图乙所示,该电阻的阻值为_____________Ω;

    ⑤ 将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

C,180Ω

 

 【解析】略

 

练习册系列答案
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(Ⅰ)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.
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(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持
 
不变,用钩码所受的重力作为
 
,用DIS测小车的加速度.
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是
 

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②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
 

A.小车与轨道之间存在摩擦   B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大    D.所用小车的质量太大
(Ⅱ)实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管,课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻.他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等.
(1)他们使用多用电表粗测金属丝的电阻,操作过程分以下三个步骤:
①将红表笔插入多用电表的
 
插孔(正、负)、黑表笔插入多用电表的插孔(正、负);选择电阻档“×1”;
 

③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接,如图所示,读数为
 
Ω
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(2)根据多用电表示数,为了减少实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择
 
  电路来测量金属丝电阻;
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(3)他们正确连接电路,接通电源后,调节滑动变阻器,发现电流始终无示数.请设计一种方案,利用多用电表检查电路故障并写出判断依据.(只需写出简要步骤)
 

 

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