[题目]如图, 小球沿斜面向上运动, 依次经a.b.c.d到达最高点e．已知, 小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s, 设小球经b.c时的速度分别为., 则( )A. de=8m B. C. D. 从d到e所用的时间是3s 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图, 小球沿斜面向上运动, 依次经a、b、c、d到达最高点e．已知, 小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s, 设小球经b、c时的速度分别为、, 则（）

A. de=8m B.

C. D. 从d到e所用的时间是3s

【答案】BC

【解析】试题分析：由题，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，根据推论得知，c点的速度等于ad间的平均速度，则有，选项B正确；ac间中点时刻的瞬时速度为，cd间中点时刻的瞬时速度为，故物体的加速度大小为由vb2vc2＝2abc得，，故C正确．设c点到最高点的距离为S，则：，则de=S-cd=16m-7m=9m，故A错误．设d到e的时间为T，则de=aT2，得T=6s，故D错误，故选BC．

练习册系列答案

A. 加速时加速度的大小为g

B. 加速时动力的大小等于mg

C. 减速时动力的大小等于

D. 减速飞行时间2t后速度为零

【题目】有三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60°，45°和30°，这些轨道交于O点．现有位于同一竖直线上的3个小物体甲、乙、丙，分别沿这3个轨道同时从静止自由下滑，如图，物体滑到O点的先后顺序是（）

A．甲最先，乙稍后，丙最后

B．乙最先，然后甲和丙同时到达

C．甲、乙、丙同时到达

D．乙最先，甲稍后，丙最后

【题目】以下物理内容描述不正确的是( )

A. 爱因斯坦通过对光电效应实验规律的分析揭示了光具有粒子性的一面

B. 玻尔模型对一切原子的光谱现象都能准确解释

C. 放射性元素的半衰期与其以单质还是化合物形式存在无关

D. 原子核的比结合能大小可以反映其稳定性特征

【题目】如图所示，可视为质点的物块A的质量为m=0．5kg，完全相同的木板BC的长度均为L=2m，质量为M=1．0kg，物块A与木板之间的动摩擦因数为μ1=0．4，木板与地面间的动摩擦因数μ2=0．1，设物体与木板与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度取g=10m/s2，现给物块A一个初速度v0，物块在木板B上向右运动，要想使物块A能滑上木板C但又不能从C上滑下来，求初速度v0的取值范围（计算结果可保留根号）

【题目】（1）利用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”实验，甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为图中的直线Ⅰ，乙同学画出的a—F图像为下图中的直线Ⅱ．直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大，明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是（）

A、实验前甲同学没有平衡摩擦力；

B、甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了；

C、实验前乙同学没有平衡摩擦力；

D、乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．

（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都________为止．这时小车在斜面上所做的是________运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的________平衡．

（3）图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0．1 s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．小车的加速度为________m／s2（保留三位有效数字）．