题目内容

【题目】小明同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示.其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是OB细绳所连弹簧测力计的指针指示情况，图丙是小明根据实验在白纸上画出的图，但是擦去了部分辅助线.请你回答下列问题.

(1)图乙中弹簧测力计的读数为__________N；

(2)图丙中有F1、F2、F、四个力，其中力__________（填上述字母）的大小不是由弹簧测力计直接读出的，你测量的结果是__________（结果保留两位有效数字）.

【答案】4.20 F 4.3N（4.2～4.4）

【解析】

(1)10小格表示1N，每格为0.1N，估读到下一位，故读数为4.20N；

(2)F在以F1与F2为邻边的平行四边形的对角线上，不是由弹簧测力计直接测出的，测量的结果是4.3N.

练习册系列答案
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【题目】如图所示，倾角为θ的斜面体C放在水平地面上，由一根细绳连接的相同物体A和B放置在斜面上，在细绳中点O处施加一个竖直向上的拉力F，与物体B相连的细绳处于水平。保持拉力F大小不变，将F的方向逆时针旋转到与斜面垂直的方向，整个过程中A、B、C.均保持静止，细绳质量不计。则在拉力旋转过程中

A.地面对斜面体C的摩擦力逐渐减小

B.物体B受到的摩擦力逐渐增大

C.细绳对物体A的拉力逐渐减小，对物体B的拉力逐渐增大

D.物体A受到的支持力逐渐减小，物体B受到的支持力逐渐增大

【题目】如图所示，水平传送带以恒定的速度v运动，一质量为m的小物块轻放在传送带的左端，经过一段时间后，物块和传送带以相同的速度一起运动。已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，则(　　)

A.物块加速运动时的加速度为μg

B.物块加速运动的时间为

C.整个过程中，传送带对物块做的功为mv2

D.整个过程中，摩擦产生的热量为mv2

【题目】两带电量均为＋Q的点电荷分别固定于x轴上的－2x0和2x0处，将一带＋q的试探电荷从－x0处由静止释放，试探电荷只受电场力的作用，从x轴上的－x0到x0的过程中，场强E、试探电荷的加速度a、速度v、电势能Ep等随x坐标的变化图象大致正确的是（E、a、v选x轴正向为正方向，无穷远处为零电势能点）

A.

B.

C.

D.

【题目】如图所示，是某同学验证动能定理的实验装置．其步骤如下：

a．易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带．合理调整木板倾角，让小车沿木板匀速下滑．

b．取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.

c．取下细绳和易拉罐后，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图 (中间部分未画出)，O为打下的第一点．已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g.

①步骤c中小车所受的合外力为________________．

②为验证从O →C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为x0，OC间距离为x1，则C点的速度为__________．需要验证的关系式为_______________________(用所测物理量的符号表示)．

【题目】翼型飞行器有很好的飞行性能，其原理是通过对降落伞的调节，使空气升力和空气阻力都受到影响，同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞行状态。已知飞行器的动力F始终与飞行方向相同，空气升力F1与飞行方向垂直，大小与速度的平方成正比，即F1＝C1v2；空气阻力F2与飞行方向相反，大小与速度的平方成正比，即F2＝C2v2。其中C1、C2相互影响，可由运动员调节，满足如图甲所示的关系。飞行员和装备的总质量为m＝90kg。（重力加速度取g＝10m/s2）

(1)若飞行员使飞行器以速度v1＝m／s在空中沿水平方向匀速飞行，如图乙所示.结合甲图计算，飞行器受到的动力F为多大?

(2)若飞行员使飞行器在空中的某一水平面内做匀速圆周运动，如图丙所示，在此过程中调节C1＝5.0N·s2/m2，机翼中垂线和竖直方向夹角为θ＝37°，求飞行器做匀速圆周运动的半径r和速度v2大小.（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

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A. 0～t1时间内，汽车牵引力的数值为m+f

B. t1～t2时间内，汽车的功率等于（m＋f）v2

C. t1～t2时间内，汽车的平均速率小于

D. 汽车运动的最大速率v2＝（＋1）v1

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A.1∶2∶4B.2∶1∶2

C.4∶2∶1D.4∶1∶4

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A.“鹊桥号”的发射速度大于11.2km/s

B.“鹊桥号”绕地球运动的周期约等于月球绕地球运动的周期

C.同一卫星在L2点受地月引力的合力比在L1点受地月引力的合力小

D.卫星在L2处绕地球运动的线速度小于月球绕地球运动的线速度

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