题目内容
【题目】如图所示，物块A和长木板B质量均为m=1kg，A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为μ1=0.5和μ2=0.2，开始时A静止在B左端，B停在水平地面上．某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F，t0=1s后撤去F，最终A恰好停在B右端．（g取10m/s2）
(1)通过计算说明前1s内木板B是否运动．
(2)1s末物块A的速度．
(3)从A开始运动到恰好停在木板B的右端B所产生的位移．
【答案】（1）B运动 （2）
（3）
【解析】试题分析: （1）长木板B受到A的摩擦力
地面的最大静摩擦力
，故B运动 3分
（2）F作用时，对A：
2分
1s末A的速度1分
（3）F作用1s内A的位移
对B：
1分
撤去F后，A开始减速
1分
B仍以的加速度加速，设再经t时间A恰好不滑下，则
1分
可得t=0．5s
此过程A的位移
1分
全过程B的位移
1分
木板B的长度即为二者的相对位移
1分
名校课堂系列答案【题目】如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件； |
B．将打点计时器接到电源的直流输出端上； |
C．用天平测量出重锤的质量； |
D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带； |
E、测量打出的纸带上某些点之间的距离；
F、根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
请指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填写在下面的空行内，并说明其原因。__________________；__________________；__________________。
（2）在上述实验中，设质量m＝1kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点，如下图所示，相邻计数点的时间间隔为0．02s，长度单位：cm，当地的重力加速度g＝9．80m/s2．那么：从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量为ΔEP＝ J，物体动能的增加量ΔEK＝ J。（均取两位有效数字）
【题目】为了“探究加速度与力质量的关系”，某同学的实验方案如图所示，他想用钩码的重力mg表示小车受到的合外力（小车质量为M）
请完成下列填空或作图
（1）M m（选填“远大于、远小于、等于”）；
（2）如图是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔T=1s，距离如图，则纸带的加速度大小为 m/s2．
（3）在一次实验中，控制小车质量M一定，探究加速度与力的关系，数据如下表：
| 0．60 | 1．60 | 2．60 | 3．10 |
| 1．0 | 2．0 | 3．0 | 3．5 |
a．请在坐标纸内描点作a-F图象
b．上述图线不通过原点的原因是 ；
c．小车质量M= kg．
