题目内容
为传承奥运精神,普及青奥知识,我校对全校学生进行了一次青奥知识测试,从中随机抽取容量为100的学生成绩样本,得频率分布表如下:
(1)写出表中①②位置的数据;
(2)为了选拔出更优秀的学生进行青奥知识宣传,我校决定在第三、四、五组中用分层抽样法抽取12名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核的人数.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 | [60,80) | 16 | 0.16 |
第二组 | [80,100) | ① | 0.24 |
第三组 | [100,120) | 30 | ② |
第四组 | [120,140) | 20 | 0.20 |
第五组 | [140,160) | 10 | 0.10 |
合 计 | 100 | 1.00 |
(2)为了选拔出更优秀的学生进行青奥知识宣传,我校决定在第三、四、五组中用分层抽样法抽取12名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核的人数.
(1)100×0.24=24,---------------------------------(3分)
=0.3---------------------------------(6分)
(2)∵30:20:10=3:2:1
所以第三、四、五各组参加考核人数分别为6,4,2.------------------------(14分)
(在有错误的情况下,三个答案中算对一个给3分)
30 |
100 |
(2)∵30:20:10=3:2:1
所以第三、四、五各组参加考核人数分别为6,4,2.------------------------(14分)
(在有错误的情况下,三个答案中算对一个给3分)
练习册系列答案
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为传承奥运精神,普及青奥知识,我校对全校学生进行了一次青奥知识测试,从中随机抽取容量为100的学生成绩样本,得频率分布表如下:
(1)写出表中①②位置的数据;
(2)为了选拔出更优秀的学生进行青奥知识宣传,我校决定在第三、四、五组中用分层抽样法抽取12名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核的人数.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 | [60,80) | 16 | 0.16 |
第二组 | [80,100) | ① | 0.24 |
第三组 | [100,120) | 30 | ② |
第四组 | [120,140) | 20 | 0.20 |
第五组 | [140,160) | 10 | 0.10 |
合 计 | 100 | 1.00 |
(2)为了选拔出更优秀的学生进行青奥知识宣传,我校决定在第三、四、五组中用分层抽样法抽取12名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核的人数.