题目内容
已知0<b<1+a,记关于x的不等式(x-b)2>(ax)2的解集为M.
(1)若集合M中的整数有无限个,求a的范围;
(2)若集合M中的整数恰有3个,求证:1<a<3.
解:(1)由(x-b)2>(ax)2 得[(1+a)x-b][(1-a)x-b]>0,由于0<b<1+a,
①若1-a=0,即a=1时,不等式化为(2x-b)(-b)>0,
解得M={x|x<
},显然M中的整数有无限个,符合条件.
②1-a≠0,即a≠1时,若要有无数个整数解,则应1-a>0,即a<1;
再由已知条件0<b<1+a,可得a>-1.
综上可知-1<a≤1.
(2)由(1)知1-a<0,即a>1时,x的解在两个实数之间,不等式即(x-
)(x-
)<0,
又可得
,所以集合M=
.
若要M中的整数恰有3个,则
,
所以,
,解得a<3.
综上可知1<a<3.
分析:(1)由题意可得①若1-a=0,M={x|x<
},显然M中的整数有无限个,符合条件.②1-a≠0,若要有无数个整数解,则应1-a>0,即a<1,再由已知0<b<1+a,得到a的范围.
(2)由(1)知1-a<0,即a>1时,x的解在两个实数之间,集合M=
,若要M中的整数恰有3个,则
,从而得到
,求得a<3,进而得到命题成立.
点评:本题主要考查一元二次不等式的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
①若1-a=0,即a=1时,不等式化为(2x-b)(-b)>0,
解得M={x|x<
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/8059.png)
②1-a≠0,即a≠1时,若要有无数个整数解,则应1-a>0,即a<1;
再由已知条件0<b<1+a,可得a>-1.
综上可知-1<a≤1.
(2)由(1)知1-a<0,即a>1时,x的解在两个实数之间,不等式即(x-
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/47689.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/47690.png)
又可得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/533473.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/533474.png)
若要M中的整数恰有3个,则
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/533475.png)
所以,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/533476.png)
综上可知1<a<3.
分析:(1)由题意可得①若1-a=0,M={x|x<
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/8059.png)
(2)由(1)知1-a<0,即a>1时,x的解在两个实数之间,集合M=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/533474.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/590475.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/533476.png)
点评:本题主要考查一元二次不等式的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
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