搜索
题目内容
如图,在三棱锥
中,
,
,
,
,则BC和平面ACD所成角的正弦值为
.
试题答案
相关练习册答案
.
试题分析:可以以B为原点,以BA,BC,BD所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,求出直线BC的方向向量和平面ACD的法向量,然后运用向量的线面角公式即可.
练习册系列答案
1加1阅读好卷系列答案
专项复习训练系列答案
初中语文教与学阅读系列答案
阅读快车系列答案
完形填空与阅读理解周秘计划系列答案
英语阅读理解150篇系列答案
奔腾英语系列答案
标准阅读系列答案
53English系列答案
考纲强化阅读系列答案
相关题目
平行四边形
中,
且
以
为折线,把
折起,使平面
平面
,连接
(1)求证:
;
(2)求二面角
的余弦值.
如图,在四棱锥
P-ABCD
中,平面
PAC
⊥平面
ABCD
,且
PA
⊥
AC
,
PA
=
AD
=2.四边形
ABCD
满足
BC
∥
AD
,
AB
⊥
AD
,
AB
=
BC
=1.点
E
,
F
分别为侧棱
PB
,
PC
上的点,且
=
λ
.
(1)求证:
EF
∥平面
PAD
.
(2)当
λ
=
时,求异面直线
BF
与
CD
所成角的余弦值;
(3)是否存在实数
λ
,使得平面
AFD
⊥平面
PCD
?若存在,试求出
λ
的值;若不存在,请说明理由.
如图,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD为矩形,ADEF为梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2.
(Ⅰ)求异面直线EF与BC所成角的大小;
(Ⅱ)若二面角A-BF-D的平面角的余弦值为
,求AB的长.
已知向量
i
,
j
,
k
不共面,向量
a
=
i
-2
j
+
k
,
b
=-
i
+3
j
+2
k
,
c
=-3
i
+x
j
共面,则x=______.
已知
,
,
,
分别是平面
,
的法向量,则平面
,
的位置关系式( )
A.平行
B.垂直
C.所成的二面角为锐角
D.所成的二面角为钝角
已知正三棱柱
ABC-A
1
B
1
C
1
的侧棱长与底面边长相等,则
AB
1
与侧面
ACC
1
A
1
所成角的正弦等于( ).
A.
B.
C.
D.
如图,在四棱锥
中,顶点
在底面
内的射影恰好落在
的中点
上,又
,
且
(1)求证:
;
(2)若
,求直线
与
所成角的余弦值;
(3)若平面
与平面
所成的角为
,求
的值。
设
,以点(-2,1)为始点,则向量2
的终点坐标是
。
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总