题目内容
（本小题满分12分）
某市为了对学生的数理（数学与物理）学习能力进行分析，从10000名学生中随机抽出100位学生的数理综合学习能力等级分数(6分制)作为样本，分数频数分布如下表：
（Ⅰ）如果以能力等级分数大于4分作为良好的标准，从样本中任意抽取２名学生，求恰有１名学生为良好的概率；
（Ⅱ）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值（例如区间
的中点值为1.5）作为代表：
(ⅰ)据此，计算这100名学生数理学习能力等
级分数的期望
及标准差
(精确到0.1)；
(ⅱ) 若总体服从正态分布,以样本估计总体,估计该市这10000名学生中数理学习能力等级在
范围内的人数 ．
（Ⅲ）从这10000名学生中任意抽取5名同学，
他们数学与物理单科学习能力等级分
数如下表：
（ⅰ）请画出上表数据的散点图；
（ⅱ）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出
关于
的线性回归方程
（附参考数据：
）
某市为了对学生的数理（数学与物理）学习能力进行分析，从10000名学生中随机抽出100位学生的数理综合学习能力等级分数(6分制)作为样本，分数频数分布如下表：
| 等级得分 |  |  |  |  |  |  |
| 人数 | 3 | 17 | 30 | 30 | 17 | 3 |
（Ⅱ）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值（例如区间
的中点值为1.5）作为代表：(ⅰ)据此，计算这100名学生数理学习能力等
级分数的期望及标准差(精确到0.1)；(ⅱ) 若总体服从正态分布,以样本估计总体,估计该市这10000名学生中数理学习能力等级在
范围内的人数 ．（Ⅲ）从这10000名学生中任意抽取5名同学，
他们数学与物理单科学习能力等级分
数如下表：
（ⅰ）请画出上表数据的散点图；
（ⅱ）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出
关于的线性回归方程（附参考数据：）解：（Ⅰ）样本中，学生为良好的人数为２０人．故从样本中任意抽取
２名学生，则仅有１名学生为良好的概率为
＝
-------------2分
（Ⅱ） (ⅰ)总体数据的期望
约为：=0.5×0.03+1.5×0.17+2.5×0.30+3.5×0.30+4.5×0.17+5.5×0.03=3.0-------------4分
标准差=
＝
1.1---------------6分
(ⅱ)由于="3," 1
.1
当x
时，即x(-,+)
故数学学习能力等级分数在范围中的概率0.6826．
数学学习能力等级在范围中的学生的人数约为6826人．-----------------8分
（Ⅲ）
（ⅰ）数据的散点图如下图：
-------------9分
（ⅱ）设线性回归方程为
，则
方法一:
=
="1.1 " 
=4－1.1×4=-0.4
故回归直线方程为
-----12分
方法二:
∴
时，
取得最小值10b
-22b+12.5
即，∴
时ｆ（a，ｂ）取得最小值；
所以线性回归方程为
.---------12分
２名学生，则仅有１名学生为良好的概率为＝-------------2分（Ⅱ） (ⅰ)总体数据的期望
约为：=0.5×0.03+1.5×0.17+2.5×0.30+3.5×0.30+4.5×0.17+5.5×0.03=3.0-------------4分标准差
=＝1.1---------------6分(ⅱ)由于
="3," 1.1当x
时，即x(-,+)故数学学习能力等级分数在
范围中的概率0.6826．数学学习能力等级在
范围中的学生的人数约为6826人．-----------------8分（Ⅲ）
（ⅰ）数据的散点图如下图：
-------------9分
（ⅱ）设线性回归方程为
，则方法一:
=="1.1 " =4－1.1×4=-0.4故回归直线方程为
-----12分方法二:
∴
时，取得最小值10b-22b+12.5即，∴
时ｆ（a，ｂ）取得最小值；所以线性回归方程为
.---------12分略
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，其中
且样本点中心为（1,2），则回归直线方程为
区人均消费y进行统计调查得y与x具有相关关系，且回归直线方程为
（单位：千
元），若该地区人均消费水平为7.675，估计该地区人均消费额占人均工资收入的百分比约为____________。
=" " 。若要从身高在[120，130﹚，[130，140﹚，[140，150]三组内的学生中，用分层抽样的方法选取18人参加一项活动，则从身高在[140，150]内的学生中选取的人数应为 ．