题目内容
已知双曲线

一条渐近线的方程为

(I)求双曲线C的方程;
(Ⅱ)求直线AP与直线BQ的交点M的轨迹E的方程;
(Ⅲ)过点N(l,0)作直线l与(Ⅱ)中轨迹E交于不同两点R、S,已知点T(2,0),设


【答案】分析:(I)利用双曲线的右焦点为F(
,0),一条渐近线的方程为
,结合c2=a2+b2,可求双曲线C的方程;(Ⅱ)由A,M,P三点共线、B,M,Q三点共线,确定坐标之间的关系,利用双曲线方程,可得直线AP与直线BQ的交点M的轨迹E的方程;
(Ⅲ)①若直线l的斜率为0,不满足;
②当直线l的斜率不为0时,设方程为x=ty+1,代入
,利用韦达定理,及
,
=[t(y1+y2)-2]2+(y1+y2)2=16-
+
,即可求得结论.
解答:解:(I)∵双曲线的右焦点为F(
,0),一条渐近线的方程为
,
∴c=
,
∵c2=a2+b2,∴a=
,b=1
∴双曲线C的方程为
;
(Ⅱ)设P(x,y),Q(x,-y),M(x,y),A(-
,B(
由A,M,P三点共线得:(x+
)y=y(x+
)
由B,M,Q三点共线得:(x-
)y=-y(x-
)
∴
∵
∴
∴直线AP与直线BQ的交点M的轨迹E的方程为
;
(Ⅲ)①若直线l的斜率为0,则R(-
,0),S(
,0),N(1,0),
∴
,
∴
②当直线l的斜率不为0时,设方程为x=ty+1,代入
,可得(t2+2)y2+2ty-1=0
设R(x1,y1),S(x2,y2)(y1≠0,y2≠0),则y1+y2=-
,y1y2=-
∵
,∴y1=λy2,∴λ=
,λ<0
∴
+2=
+2=
=-
∵λ∈[-2,-1]
∴
∴-
≤-
≤0
∴0≤t2≤
∴
=[t(y1+y2)-2]2+(y1+y2)2=16-
+
令n=
,则n∈[
]
∴
=8n2-28n+16=8(n-
)2-
∴n=
时,
min=4;n=
时,
=
∴
∈[2,
].
点评:本题考查双曲线的方程,考查轨迹方程,考查向量知识的运用,考查韦达定理,考查学生的计算能力,综合性强.


(Ⅲ)①若直线l的斜率为0,不满足;
②当直线l的斜率不为0时,设方程为x=ty+1,代入





解答:解:(I)∵双曲线的右焦点为F(


∴c=


∵c2=a2+b2,∴a=

∴双曲线C的方程为

(Ⅱ)设P(x,y),Q(x,-y),M(x,y),A(-


由A,M,P三点共线得:(x+


由B,M,Q三点共线得:(x-


∴

∵

∴

∴直线AP与直线BQ的交点M的轨迹E的方程为

(Ⅲ)①若直线l的斜率为0,则R(-


∴


∴

②当直线l的斜率不为0时,设方程为x=ty+1,代入

设R(x1,y1),S(x2,y2)(y1≠0,y2≠0),则y1+y2=-


∵


∴




∵λ∈[-2,-1]
∴

∴-


∴0≤t2≤

∴



令n=


∴



∴n=





∴


点评:本题考查双曲线的方程,考查轨迹方程,考查向量知识的运用,考查韦达定理,考查学生的计算能力,综合性强.

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