题目内容
已知x=1是函数的一个极值点.(Ⅰ)求m;
(Ⅱ)若直线y=n与函数y=f(x)的图象有3个交点,求n的取值范围;
(Ⅲ)设g(x)=(-5-a)lnx++(6-b)x+2(a>0),G(x)=f(x)+g(x),若G(x)=0有两个不同零点x1,x2,且,试探究G′(x)值的符号.
【答案】分析:(Ⅰ)求导数f′(x),令f′(1)=0即可求得m值;
(Ⅱ)利用导数可求得函数f(x)的单调区间,由单调区间可得函数极大值、极小值,结合图象n大于极小值小于极小值,从而得到n的范围;
(Ⅲ)化简G(x),则G(x1)=0,G(x2)=0,两式相减并变形可得,于是G′(x)可用x1,x2表示,构造关于t=的函数,按0<x1<x2,0<x2<x1两种情况进行讨论可判断G′(x)的符号;
解答:解:(Ⅰ)因为f′(x)x-6+,
所以f′(1)=1-6+m=0,解得m=5;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=(x>0),
所以f′(x)=x-6+=,
当x∈(1,5)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(5,+∞)或x∈(0,1)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
所以f(x)的极大值为f(1)==-,
极小值为f(5)==-+5ln5,
又x→0时,f(x)→-∞,x→+∞时,f(x)→+∞,
结合图象可知:当且仅当f(5)<n<f(1)时,直线y=n与函数y=f(x)的图象有3个交点,
∴-+5ln5<n<-;
(III)G′(x)的符号为正.证明如下:
因为G(x)=f(x)+g(x)=+(-5-a)lnx++(6-b)x+2=x2+2-alnx-bx有两个零点x1,x2,
所以有,
两式相减得-b(x2-x1)=0,即,
于是-b=
=-=[ln-]=[ln],
①,令=t,则t>1,且G′(x)=(lnt-).
设u(t)=lnt-(t>1),
则u′(t)==>0,
则u(t)=lnt-在(1,+∞)上为增函数.
而u(1)=0,所以u(t)>0,即lnt->0.
又因为a>0,x2-x1>0,所以G′(x)>0.
②当0<x2<x1时,同理可得:G′(x)>0.
综上所述:G′(x)的符号为正.
点评:本题考查利用导数研究函数的极值、函数的零点等知识,考查分类讨论思想、数形结合思想及函数与方程思想,考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,综合性强,难度较大.
(Ⅱ)利用导数可求得函数f(x)的单调区间,由单调区间可得函数极大值、极小值,结合图象n大于极小值小于极小值,从而得到n的范围;
(Ⅲ)化简G(x),则G(x1)=0,G(x2)=0,两式相减并变形可得,于是G′(x)可用x1,x2表示,构造关于t=的函数,按0<x1<x2,0<x2<x1两种情况进行讨论可判断G′(x)的符号;
解答:解:(Ⅰ)因为f′(x)x-6+,
所以f′(1)=1-6+m=0,解得m=5;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)=(x>0),
所以f′(x)=x-6+=,
当x∈(1,5)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(5,+∞)或x∈(0,1)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
所以f(x)的极大值为f(1)==-,
极小值为f(5)==-+5ln5,
又x→0时,f(x)→-∞,x→+∞时,f(x)→+∞,
结合图象可知:当且仅当f(5)<n<f(1)时,直线y=n与函数y=f(x)的图象有3个交点,
∴-+5ln5<n<-;
(III)G′(x)的符号为正.证明如下:
因为G(x)=f(x)+g(x)=+(-5-a)lnx++(6-b)x+2=x2+2-alnx-bx有两个零点x1,x2,
所以有,
两式相减得-b(x2-x1)=0,即,
于是-b=
=-=[ln-]=[ln],
①,令=t,则t>1,且G′(x)=(lnt-).
设u(t)=lnt-(t>1),
则u′(t)==>0,
则u(t)=lnt-在(1,+∞)上为增函数.
而u(1)=0,所以u(t)>0,即lnt->0.
又因为a>0,x2-x1>0,所以G′(x)>0.
②当0<x2<x1时,同理可得:G′(x)>0.
综上所述:G′(x)的符号为正.
点评:本题考查利用导数研究函数的极值、函数的零点等知识,考查分类讨论思想、数形结合思想及函数与方程思想,考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,综合性强,难度较大.
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