题目内容
【题目】已知函数.
(1)当时,求函数的极小值;
(2)若对任意的,函数的图像恒在轴上方,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)依题意,求出,由得:,对导函数值进行分析,从表格中可得函数的极小值;
(2)根据题意转化为恒成立,再对实数讨论,判断函数的单调性求出函数的最小值,解出实数的取值范围,或运用参变分离的方法求实数的取值范围.
(1)定义域为.
当时,,
.
令得:,且导函数在附近函数值正负分布如下表:
- | 0 | + | |
单调递减 | 极小值 | 单调递增 |
则函数的极小值为.
(2)依题意有:在恒成立,即,
由于,故.
①当时,在上单调递增,
则满足条件.
②当时,在上单调递减,在单调递增,
则,
即,即,
解得:,此时:,
综上:的取值范围是:.
方法二:参变分离法,即
记,则,
,
令,则在小于0,在大于0,
于是:在单调递减,在单调递增,
故:,于是,
综上:的取值范围是:.
【题目】在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线与直线的直角坐标方程.
(2)直线与轴的交点为,与曲线的交点为,,求的值.
【题目】4月23日是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下图是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”.
(1)求的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少名?(将频率视为概率)
(2)根据已知条件完成下面的列联表,并据此判断是否有的把握认为“读书谜”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 合计 | |
男 | 40 | ||
女 | 25 | ||
合计 |
附:,.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |