题目内容
已知数集A={a1,a2,…,an}(0≤a1<a2<…<an,n≥3)具有性质P:对?i,j(1≤i≤j≤n),aj+ai与aj-ai两数中至少有一个属于A.
(1)分别判断数集{0,1,3}与数集{0,2,4,6}是否具有性质P,说明理由;
(2)求证:a1+a2+…+an=
an;
(3)已知数集A={a1,a2…,a8}具有性质P.证明:数列a1,a2,a8是等差数列.
(1)分别判断数集{0,1,3}与数集{0,2,4,6}是否具有性质P,说明理由;
(2)求证:a1+a2+…+an=
n | 2 |
(3)已知数集A={a1,a2…,a8}具有性质P.证明:数列a1,a2,a8是等差数列.
分析:(1)利用新定义,可以判断集合{0,1,3}不具有性质P,{0,2,4,6}具有性质P;
(2)令j=n,i>1,可得an-ai属于A,证明an=ai+an+1-i,倒序相加即可得到结论;
(3)由(2)可知,an=ai+an+1-i,从而a8=ai+a9-i,…①,再由a8=a2+a7知,a3+a7,a4+a7,…,a7+a7均不属于A,由A具有性质P,a7-a3,a7-a4,…,a7-a7均属于A,从而有ai-a8-i=a7…②.由①②可得a8-a7=ai-ai-1即可判断具有性质P的集合A中的数列a1,a2,a8是成等差数列.
(2)令j=n,i>1,可得an-ai属于A,证明an=ai+an+1-i,倒序相加即可得到结论;
(3)由(2)可知,an=ai+an+1-i,从而a8=ai+a9-i,…①,再由a8=a2+a7知,a3+a7,a4+a7,…,a7+a7均不属于A,由A具有性质P,a7-a3,a7-a4,…,a7-a7均属于A,从而有ai-a8-i=a7…②.由①②可得a8-a7=ai-ai-1即可判断具有性质P的集合A中的数列a1,a2,a8是成等差数列.
解答:解:(1)由于3-1和3+1都不属于集合{0,1,3},所以该集合不具有性质P;
由于2+0、4+0、6+0、4+2、6-2、6-4、0-0、2-2、4-4、6-6都属于集合{0,2,4,6},所以该数集具有性质P.
(2)令j=n,i>1,则∵“ai+aj与aj-ai两数中至少有一个属于A”,
∴ai+aj不属于A,∴an-ai属于A
令i=n-1,那么an-an-1是集合A中某项,a1不行,是0,a2可以.
如果是a3或者a4,那么可知an-a3=an-1,那么an-a2>an-a3=an-1,只能是等于an了,矛盾.
所以令i=n-1可以得到an=a2+an-1,
同理,令i=n-2、n-3,…,2,可以得到an=ai+an+1-i,
∴倒序相加即可得到a1+a2+a3+…+an=
an.
(3)由(2)可知,an=ai+an+1-i,(i=1,2,…,n)
∴a8=ai+a9-i,…①
由a8=a2+a7知,a3+a7,a4+a7,…,a7+a7均不属于A,
由A具有性质P,a7-a3,a7-a4,…,a7-a7均属于A,
∴a7-a7<a7-a6<…<a7-a4<a7-a3<a8-a3,
∴a8-a3=a6
∴a7-a7=0,a7-a6=a2,a7-a5=a3,…,a7-a3=a5
即ai-a8-i=a7…②
由①②可知ai=a8-a9-i=a8-(a7-ai-1)(i=1,2,3,…,8)
∴a8-a7=ai-ai-1
故a1,a2,a8构成等差数列.
由于2+0、4+0、6+0、4+2、6-2、6-4、0-0、2-2、4-4、6-6都属于集合{0,2,4,6},所以该数集具有性质P.
(2)令j=n,i>1,则∵“ai+aj与aj-ai两数中至少有一个属于A”,
∴ai+aj不属于A,∴an-ai属于A
令i=n-1,那么an-an-1是集合A中某项,a1不行,是0,a2可以.
如果是a3或者a4,那么可知an-a3=an-1,那么an-a2>an-a3=an-1,只能是等于an了,矛盾.
所以令i=n-1可以得到an=a2+an-1,
同理,令i=n-2、n-3,…,2,可以得到an=ai+an+1-i,
∴倒序相加即可得到a1+a2+a3+…+an=
n |
2 |
(3)由(2)可知,an=ai+an+1-i,(i=1,2,…,n)
∴a8=ai+a9-i,…①
由a8=a2+a7知,a3+a7,a4+a7,…,a7+a7均不属于A,
由A具有性质P,a7-a3,a7-a4,…,a7-a7均属于A,
∴a7-a7<a7-a6<…<a7-a4<a7-a3<a8-a3,
∴a8-a3=a6
∴a7-a7=0,a7-a6=a2,a7-a5=a3,…,a7-a3=a5
即ai-a8-i=a7…②
由①②可知ai=a8-a9-i=a8-(a7-ai-1)(i=1,2,3,…,8)
∴a8-a7=ai-ai-1
故a1,a2,a8构成等差数列.
点评:本题考查数列的综合应用,考查学生的应用知识分析、解决问题的能力,属于难题.
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