题目内容
【题目】如图所示,以为顶点的六面体中,
和
均为等边三角形,
,且平面
平面
,
平面
,
是
的中点,连接
.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:平面
;
(Ⅲ)求三棱锥的体积.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析;(Ⅲ)27.
【解析】试题分析:(Ⅰ)取的中点
,连结
,
,根据正三角形的性质可得
,
,从而得
平面
,由面面垂直的性质得
平面
,可得从而
,
四点共面
平面
,
;(Ⅱ)连接
,由
是中点,由
是中点可得
,又
,可证明平面
平面
,从而可得结果;(Ⅲ)先证明
到平面
的距离等于
,求出
,三棱锥
的体积
.
试题解析:(Ⅰ)取的中点
,连结
,
.
和
均为等边三角形,
,
,又
,
平面
.
平面
平面
,
,
所以平面
,
又因为平面
,从而
,
四点共面,
平面
,
(Ⅱ)连接,由
是中点可得
,又
,
,所以平面
平面
,
平面
,
平面
;
(Ⅲ)平面平面
,
,所以
平面
,
又,
到平面
的距离等于
,在等边
和
中,
,
,
,
所以三棱锥的体积
.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】某学校的特长班有名学生,其中有体育生
名,艺术生
名,在学校组织的一次体检中,该班所有学生进行了心率测试,心率全部介于
次/分到
次/分之间.现将数据分成五组,第一组
,第二组
,…,第五章
,按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示,已知图中从左到右的前三组的频率之比为
.
(1)求的值,并求这
名同学心率的平均值;
(2)因为学习专业的原因,体育生常年进行系统的身体锻炼,艺术生则很少进行系统的身体锻炼,若从第一组和第二组的学生中随机抽取一名,该学生是体育生的概率为,请将下面的列联表补充完整,并判断是否有
的把握认为心率小于
次/分与常年进行系统的身体锻炼有关?说明你的理由.
心率小于60次/分 | 心率不小于60次/分 | 合计 | |
体育生 | 20 | ||
艺术生 | 30 | ||
合计 | 50 |
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
参考公式:,其中
.
【题目】某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名高三学生平均每天课外体育锻炼时间进行调查,如表:(平均每天锻炼的时间单位:分钟)
平均每天锻炼的时间/分钟 | ||||||
总人数 | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
将学生日均课外体育锻炼时间在的学生评价为“课外体育达标”.
(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面的列联表;
课外体育不达标 | 课外体育达标 | 合计 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合计 |
(2)通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“课外体育达标”性别有关?
参考公式,其中
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |