题目内容
如图所示的螺旋线是用以下方法画成的,△ABC是边长为1的正三角形,曲线CA1,A1A2,A2A3分别是A,B,C为圆心,AC,BA1,CA2为半径画的弧,曲线CA1A2A3称为螺旋线的第一圈;然后又以A为圆心,AA3半径画弧,如此继续下去,这样画到第n圈.设所得螺旋线CA1A2A3…A3n-2A3n-1A3n的总长度为Sn.求(1)S1= ;
(2)Sn= .
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_ST/images0.png)
【答案】分析:(1)当n=1时,即为螺旋线CA1A2A3的长度和,所以S1=
+2×
+3×
=4π
(2)由题知如果这样画到第n圈得到n条螺旋线,是由3n条弧长构成,这些弧长的圆心角都为
,根据弧长公式得到这些弧长是
为首项,
为公差,项数为3n的等差数列,所以这些螺旋线的总长度即为等差数列的前3n的和,求出即可.
解答:解:(1)当n=1时,S1=
+2×
+3×
=4π
(2)根据弧长公式知CA1,A1A2,A2A3…A3n-2A3n-1,A3n-1A3n的长度分别为:
,
,…,
,
化简得:
,2×
,3×
,…,3n×
,此数列是
为首项,
为公差,项数为3n的等差数列,则根据等差数列的求和公式得Sn=3n×
+
×
=2nπ+nπ(3n-1)=n(3n+1)π.
故答案为:4π、n(3n+1)π
点评:本题主要考查了等差数列的性质和数列的求和.解题的关键是归纳总结得到各弧长成等差数列,此题锻炼了学生会经过观察归纳总结得出结论的能力.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/0.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/1.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/2.png)
(2)由题知如果这样画到第n圈得到n条螺旋线,是由3n条弧长构成,这些弧长的圆心角都为
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/3.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/4.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/5.png)
解答:解:(1)当n=1时,S1=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/6.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/7.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/8.png)
(2)根据弧长公式知CA1,A1A2,A2A3…A3n-2A3n-1,A3n-1A3n的长度分别为:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/9.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/10.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/11.png)
化简得:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/12.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/13.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/14.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/15.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/16.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/17.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/18.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/19.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101225719845482596/SYS201311012257198454825014_DA/20.png)
故答案为:4π、n(3n+1)π
点评:本题主要考查了等差数列的性质和数列的求和.解题的关键是归纳总结得到各弧长成等差数列,此题锻炼了学生会经过观察归纳总结得出结论的能力.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
练习册系列答案
相关题目