题目内容
三位同学合作学习，对问题“已知不等式
对于
恒成立,求
的取值范围”提出了各自的解题思路. 甲说：“可视
为变量，
为常量来分析”； 乙说：“不等式两边同除以2，再作分析”； 丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”．参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是 ．
解析
练习册系列答案
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题目内容
三位同学合作学习，对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路. 甲说：“可视为变量，为常量来分析”； 乙说：“不等式两边同除以2，再作分析”； 丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”．参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是 ．
解析
的不等式
的解集为空集，则实数
的取值范围为__ 
使得不等式
成立，则实数
的取值范围是 .
的解集为________.
对一切非零实数
恒成立，则实数
的取值范围是 
的解集；
（
，
，
）恒成立，求实数
的范围．
的不等式
存在实数解，则实数
的取值范围是 。