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精英家教网如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为A1D1和CC1的中点.
(1)求证:EF∥平面ACD1
(2)求面EFB与底面ABCD所成的锐二面角余弦值的大小.
分析:如图分别以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D-xyz,先写出各点坐标:
(1)取AD1中点G,则G(1,0,1),
CG
=(1,-2,1),又
EF
=(-1,2,-1),证明
EF
CG
共线即可;
(2)设
n
=(x,y,z)
面EFB的一个法向量,再取底面ABCD的一个法向量
m
=(0,0,1)
,两个法向量的夹角就是所成的锐二面角的大小,从而求解.
解答:精英家教网解:如图分别以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系D-xyz,由已知得D(0,0,0)、A(2,0,0)、B(2,2,0)、
C(0,2,0)、B1(2,2,2)、D1(0,0,2)、E(1,0,2)、F(0,2,1).
(1)取AD1中点G,则G(1,0,1),
CG
=(1,-2,1),又
EF
=(-1,2,-1),由
EF
=-
CG

EF
CG
共线.
从而EF∥CG,
∵CG?平面ACD1,EF?平面ACD1
∴EF∥平面ACD1.(6分)
(2)设
n
=(x,y,z)
面EFB的一个法向量,
n
FE
n
FB
x=1
y=
3
2
z=2

故可取
n
=(1,
3
2
,2)
,(8分)
取底面ABCD的一个法向量
m
=(0,0,1)

cos?
m
,n
?=
m
•n
|
m
||
•n
|
=
4
29
=
4
29
29

所成的锐二面角余弦值的大小为
4
29
29
.(12分)
点评:此题考查直线与平面平行的判断及平面与平面垂直的夹角问题,因为此题是正方体,图形比较特殊,利用向量法求解会简单些,此类立体几何题是每年高考必考的一道大题,平时要注意这方面的题.
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