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已知集合
，集合
,则
（ ）
A．
B．
C．
D．
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设全集为
，在下列条件中，哪些是
的充要条件？
（1）
；
（2）
；
（3）
．
为激发学生学习兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：
，
，
；然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“[]”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述，甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；丙：A是C成立的必要不充分条件．若三位同学说的都对，则“[]”中的数为
．
已知M＝
,
，则（ ）
A．
B．
C．
D．
已知集合
，且
，则
的取值范围是_________。
（本题满分9分）已知函数
的定义域为集合
，
.
（1）若
，求实数a的取值范围;
（2）若全集
，a=
，求
及
.
设集合
，
，则
（ ）
A．
B．
C．
D．
设集合
，
，则
等于( ）
A．
B．
C．
D．
设函数
集合
则
为（ ）
A．
B．（0，1）
C．（-1，1）
D．
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，集合
,则
（ ），集合,则（ ）
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，在下列条件中，哪些是
的充要条件？
；
；
．
，
，
；然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“[]”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述，甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；丙：A是C成立的必要不充分条件．若三位同学说的都对，则“[]”中的数为 ．
, 
，则（ ）
，且
，则
的取值范围是_________。
的定义域为集合
，
.
，求实数a的取值范围;
，a=
，求
及
.
，
，则
（ ）
，
，则
等于( ）
则
为（ ）
