题目内容
在平面直角坐标系中,已知向量=(-1,2),又点A(8,0),B(n,t),C(ksinθ,t).(1)若,且为坐标原点),求向量;
(2)若向量与向量共线,当k>4,且tsinθ取最大值4时,求.
【答案】分析:(1)根据所给的点的坐标写出向量的坐标,根据两个向量垂直数量积为零,得到一个关于变量的方程,题目另一个条件是两个向量模长之间的关系,列出方程解出结果.
(2)根据向量共线的充要条件,写出变量之间的关系式,根据二次函数的最值特点得到结果,求出变量的值写出向量的数量积.
解答:解:(1)∵点A(8,0),B(n,t),
∴,
∵,
∴,
得n=2t+8.
则,又,.
∴(2t)2+t2=5×64,
解得t=±8,
当t=8时,n=24;当t=-8时,n=-8.
∴或.
(2)∵向量与向量共线,
∴t=-2ksinθ+16,.
∵k>4,
∴,
故当时,tsinθ取最大值,有,得k=8.
这时,,k=8,tsinθ=4,得t=8,则.
∴.
点评:要让学生体会思路的形成过程,体会数学思想方法的应用.要学生发现解题方法和思路的形成过程,总结解题规律.学生要搞好解题后的反思,从而提高学生综合应用知识分析和解决问题的能力.
(2)根据向量共线的充要条件,写出变量之间的关系式,根据二次函数的最值特点得到结果,求出变量的值写出向量的数量积.
解答:解:(1)∵点A(8,0),B(n,t),
∴,
∵,
∴,
得n=2t+8.
则,又,.
∴(2t)2+t2=5×64,
解得t=±8,
当t=8时,n=24;当t=-8时,n=-8.
∴或.
(2)∵向量与向量共线,
∴t=-2ksinθ+16,.
∵k>4,
∴,
故当时,tsinθ取最大值,有,得k=8.
这时,,k=8,tsinθ=4,得t=8,则.
∴.
点评:要让学生体会思路的形成过程,体会数学思想方法的应用.要学生发现解题方法和思路的形成过程,总结解题规律.学生要搞好解题后的反思,从而提高学生综合应用知识分析和解决问题的能力.
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