题目内容
【题目】已知椭圆上的点到两个焦点的距离之和为,短轴长为,直线与椭圆C交于M、N两点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线与圆相切,证明:为定值
【答案】(1)(2)详见解析
【解析】
(1)根据椭圆的有关知识可得,从而可得椭圆的方程;
(2)分直线的斜率存在与否两种情况求解.①当的斜率不存在时,其方程为,可得、的坐标,由向量的数量积可得;②当的斜率存在时,设其方程为,由直线与圆相切得.然后将直线方程与椭圆方程联立、消元,根据根与系数的关系由数量积可得,从而可得.综上可得为定值.
(1)由题意得,
∴椭圆的方程为
(2)①当直线的斜率不存在时,因为直线与圆相切,所以直线方程为.
当时,可得M、N两点坐标分别为,
,.
当时,同理可得;
②当的斜率存在时,设,
由题意得,,
由,消去整理得,
∵直线与圆相交,∴
设,则,,
,
.
综上(定值) .
【题目】如图,三棱柱的底面是正三角形,底面,M为的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,且沿侧棱展开三棱柱的侧面,得到的侧面展开图的对角线长为,求作点在平面内的射影H,请说明作法和理由,并求线段AH的长.
【题目】已知某中学高三文科班学生的数学与语文的水平测试成绩抽样统计如下表:
数学(x) 人数 语文(y) | 90分~100分 (数A) | 80分~90分 (数B) | 60分~80分 (数C) |
90分~100分 (语A) | 20 | 7 | 5 |
80分~90分 (语B) | 18 | 9 | 6 |
60分~80分 (语C) | 4 | a | b |
设x,y分别表示数学成绩与语文成绩,若抽取学生n人,成绩在90分~100分者记为A等级(优秀),成绩在80分~90分者记为B等级(良好),成绩在60分~80分者记为C等级(及格).例如:表中数学成绩为A等级的共有人.已知x与y均为B等级的概率是0.09.
(1)若在该样本中,数学成绩良好率是30%,求a,b的值;
(2)在语文成绩为C等级的学生中,已知,,求数学成绩为B等级的人数比C等级的人数少的概率.