题目内容
已知A,B,C是直线l上不同的三点,O是l外一点,向量
,
,
满足:
-(
x2+1)
-[ln(2+3x)-y]
=
,记y=f(x).
(1)求函数y=f(x)的解析式:
(2)若关于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围;
(3)若对任意x∈[
,
],不等式|a-lnx|-ln[f′(x)-3x]>0恒成立,求实数a的取值范围.
OA |
OB |
OC |
OA |
3 |
2 |
OB |
OC |
0 |
(1)求函数y=f(x)的解析式:
(2)若关于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围;
(3)若对任意x∈[
1 |
6 |
1 |
3 |
分析:(1)由向量
,
,
满足:
-(
x2+1)
-[ln(2+3x)-y]
=
,A,B,C在同一条直线上,知(
x2+1)+[ln(2+3x)-y]=1,由此能求出函数y=f(x)的解析式.
(2)由f(x)=2x+b,知b=f(x)-2x=ln(2+3x)+
x2-2x,令φ(x)=ln(2+3x)+
x2-2x(x>-
),利用导数知识能求出b的取值范围.
(3)由已知的不等式解出a的取值范围并得到a的取值使不等式成立即可.
OA |
OB |
OC |
OA |
3 |
2 |
OB |
OC |
0 |
3 |
2 |
(2)由f(x)=2x+b,知b=f(x)-2x=ln(2+3x)+
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
(3)由已知的不等式解出a的取值范围并得到a的取值使不等式成立即可.
解答:解:(1)∵向量
,
,
满足:
-(
x2+1)
-[ln(2+3x)-y]
=
,
∴
=(
x2+1)
+[ln(2+3x)-y]
=
,
又∵A,B,C在同一条直线上,
∴(
x2+1)+[ln(2+3x)-y]=1,
∴y=ln(2+3x)+
x2.
故f(x)=ln(2+3x)+
x2.…(3分)
(2)∵f(x)=2x+b,f(x)=ln(2+3x)+
x2.
∴b=f(x)-2x=ln(2+3x)+
x2-2x,
令φ(x)=ln(2+3x)+
x2-2x(x>-
),
则φ′(x)=
+3x-2=
,
∴当x∈(0,
)时,φ'(x)<0;当x∈(
,1)时,φ'(x)>0.
∵φ(0)=ln2,φ(
)=ln3-
,φ(1)=ln5-
,
ln5-
-ln2=ln
-
=ln
>0,
∴b∈(ln3-
,ln2).
∴b的取值范围是(ln3-
,ln2).…(8分)
(3)由|a-lnx|-ln[f′(x)+3x]>0,
得a>lnx+ln3-ln(2+3x)或a<lnx-ln3+ln(2+3x),
设h(x)=lnx+ln3-ln(2+3x),g(x)=lnx-ln3+ln(2+3x)
依题意知a>h(x)或a<g(x)在x∈[
,
]上恒成立,
∵h′(x)=
>0,g′(x)=
>0,
∴g(x)与h(x)都在[
,
]上单增,要使不等式成立,
当且仅当a>h(
)或a<g(
),即a>ln
或a<ln
.…(14分)
OA |
OB |
OC |
OA |
3 |
2 |
OB |
OC |
0 |
∴
OA |
3 |
2 |
OB |
OC |
0 |
又∵A,B,C在同一条直线上,
∴(
3 |
2 |
∴y=ln(2+3x)+
3 |
2 |
故f(x)=ln(2+3x)+
3 |
2 |
(2)∵f(x)=2x+b,f(x)=ln(2+3x)+
3 |
2 |
∴b=f(x)-2x=ln(2+3x)+
3 |
2 |
令φ(x)=ln(2+3x)+
3 |
2 |
2 |
3 |
则φ′(x)=
3 |
2+3x |
9x2-1 |
3x+2 |
∴当x∈(0,
1 |
3 |
1 |
3 |
∵φ(0)=ln2,φ(
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
ln5-
1 |
2 |
5 |
2 |
1 |
2 |
5 | ||
2
|
∴b∈(ln3-
1 |
2 |
∴b的取值范围是(ln3-
1 |
2 |
(3)由|a-lnx|-ln[f′(x)+3x]>0,
得a>lnx+ln3-ln(2+3x)或a<lnx-ln3+ln(2+3x),
设h(x)=lnx+ln3-ln(2+3x),g(x)=lnx-ln3+ln(2+3x)
依题意知a>h(x)或a<g(x)在x∈[
1 |
6 |
1 |
3 |
∵h′(x)=
2 |
x(2+3x) |
2+6x |
2x+3x2 |
∴g(x)与h(x)都在[
1 |
6 |
1 |
3 |
当且仅当a>h(
1 |
3 |
1 |
6 |
1 |
3 |
5 |
36 |
点评:本题考查学生利用向量、导数研究函数极值的能力,综合运用方程与函数的能力,以及求导数的能力.解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用.
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