题目内容
【题目】如图,三棱柱中,平面,,.以,为邻边作平行四边形,连接和.
(1)求证:平面;
(2)若二面角为45°,
①证明:平面平面;
②求直线与平面所成角的正切值.
【答案】(1)详见解析;(2)①详见解析;②.
【解析】
(1)连接,证明,再利用线面平行的判定定理证明.
(2)①取CD的中点O,连接,易证为二面角的平面角,得到,结合平面,得到,从而得到平面,再利用,由面面垂直的判定定理证明,②过A作,根据平面平面,得到平面,可知是直线与平面所成角,然后在中求解.
(1)如图所示
连接,在平行四边形ABCD中,,
在三棱柱中,又,
所以,
所以四边形是平行四边形,
所以,又平面,平面,
所以平面;
(2)①取CD的中点O,连接,因为,
所以,又因为平面,
所以,,
所以平面,
所以,
所以为二面角的平面角,
在中,,,
所以,又因为,
所以平面,
又因为平面,
所以平面平面;
②过A作,因为平面平面,
所以平面,
所以是在平面上的射影,
所以是直线与平面所成角,
在中,,
.
【题目】在2019年高考数学的全国Ⅲ卷中,文科和理科的选做题题目完全相同,第22题考查选修4-4:极坐标和参数方程;第23题考查选修4-5:不等式选讲.某校高三质量检测的命题采用了全国Ⅲ卷的形式,在测试结束后,该校数学组教师对该校全体高三学生的选做题得分情况进行了统计,得到两题得分的列联表如下(已知每名学生只做了一道题):
选做22题 | 选做23题 | 合计 | |
文科人数 | 50 | 60 | |
理科人数 | 40 | ||
总计 | 400 |
(1)完善列联表中的数据,判断能否有的把握认为“选做题的选择”与“文、理科的科类”有关;
(2)经统计,第23题得分为0的学生中,理科生占理科总人数的,文科生占文科总人数的,在按分层抽样的方法在第23题得分为0的学生中随机抽取6名进行单独辅导,并在辅导后随机抽取2名学生进行测试,求被抽中进行测试的2名学生均为理科生的概率.
附:,其中.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |