题目内容
【选做题】在A,B,C,D四小题中只能选做2题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.选修4-1 几何证明选讲
如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,AE=AC,DE交AB于点F.求证:△PDF∽△POC.
B.选修4-2 矩阵与变换
若点A(2,2)在矩阵M=
对应变换的作用下得到的点为B(-2,2),求矩阵M的逆矩阵.
C.选修4-4 坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点O与直角坐标系的原点重合,极轴与x轴的正半轴重合,
曲线C1:ρcos(θ+
)=2
与曲线C2:
(t∈R)交于A、B两点.求证:OA⊥OB.
D.选修4-5 不等式选讲
已知x,y,z均为正数.求证:
+
+
≥
+
+
.
A.选修4-1 几何证明选讲
如图,⊙O的直径AB的延长线与弦CD的延长线相交于点P,E为⊙O上一点,AE=AC,DE交AB于点F.求证:△PDF∽△POC.
B.选修4-2 矩阵与变换
若点A(2,2)在矩阵M=
|
C.选修4-4 坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点O与直角坐标系的原点重合,极轴与x轴的正半轴重合,
曲线C1:ρcos(θ+
π |
4 |
2 |
|
D.选修4-5 不等式选讲
已知x,y,z均为正数.求证:
x |
yz |
y |
zx |
z |
xy |
1 |
x |
1 |
y |
1 |
z |
分析:A、先证明∠PDF=∠OCP,再利用公共角,即可证明三角形相似;
B、利用矩阵的乘法,可得矩阵,再求其逆矩阵即可;
C、化极坐标方程为直角坐标方程,再将直线方程代入抛物线方程,利用向量知识可以证明;
D、利用基本不等式可得三个不等式,再相加,即可证得结论.
B、利用矩阵的乘法,可得矩阵,再求其逆矩阵即可;
C、化极坐标方程为直角坐标方程,再将直线方程代入抛物线方程,利用向量知识可以证明;
D、利用基本不等式可得三个不等式,再相加,即可证得结论.
解答:A.选修4-1 几何证明选讲
证明:∵AE=AC,∠CDE=∠AOC,…(3分)
又∠CDE=∠P+∠PDF,∠AOC=∠P+∠OCP,
从而∠PDF=∠OCP.…(8分)
在△PDF与△POC中,∠P=∠P,∠PDF=∠OCP,
故△PDF∽△POC.…(10分)
B.选修4-2 矩阵与变换
解:M
=
,即
=
,…(4分)
所以
解得
…(6分)
所以M=
.由M-1M=
,得M-1=
.…(10分)
另解:M=
=1≠0,M-1=
.
另解:M=
=
,看作绕原点O逆时针旋转90°旋转变换矩阵,于是M-1=
=
.
C.选修4-4 坐标系与参数方程
解:曲线C1的直角坐标方程x-y=4,曲线C2的直角坐标方程是抛物线y2=4x,…(4分)
设A(x1,y1),B(x2,y2),将这两个方程联立,消去x,得y2-4y-16=0,
∴y1+y2=4,y1y2=-16.…(6分)
∴x1x2=(y1+4)(y2+4)=y1y2+4(y1+y2)+16=-16
∴x1x2+y1y2=0.…(8分)
∴
•
=0,∴OA⊥OB.…(10分)
D.选修4-5 不等式选讲
证明:因为x,y,z都是为正数,所以
+
=
(
+
)≥
.…(4分)
同理可得
+
≥
,
+
≥
,
当且仅当x=y=z时,以上三式等号都成立.…(7分)
将上述三个不等式两边分别相加,并除以2,得
+
+
≥
+
+
.…(10分)
证明:∵AE=AC,∠CDE=∠AOC,…(3分)
又∠CDE=∠P+∠PDF,∠AOC=∠P+∠OCP,
从而∠PDF=∠OCP.…(8分)
在△PDF与△POC中,∠P=∠P,∠PDF=∠OCP,
故△PDF∽△POC.…(10分)
B.选修4-2 矩阵与变换
解:M
|
|
|
|
所以
|
|
所以M=
|
|
|
另解:M=
|
|
另解:M=
|
|
|
|
C.选修4-4 坐标系与参数方程
解:曲线C1的直角坐标方程x-y=4,曲线C2的直角坐标方程是抛物线y2=4x,…(4分)
设A(x1,y1),B(x2,y2),将这两个方程联立,消去x,得y2-4y-16=0,
∴y1+y2=4,y1y2=-16.…(6分)
∴x1x2=(y1+4)(y2+4)=y1y2+4(y1+y2)+16=-16
∴x1x2+y1y2=0.…(8分)
∴
OA |
OB |
D.选修4-5 不等式选讲
证明:因为x,y,z都是为正数,所以
x |
yz |
y |
zx |
1 |
z |
x |
y |
y |
x |
2 |
z |
同理可得
z |
xy |
y |
zx |
2 |
x |
x |
yz |
z |
xy |
2 |
y |
当且仅当x=y=z时,以上三式等号都成立.…(7分)
将上述三个不等式两边分别相加,并除以2,得
x |
yz |
y |
zx |
z |
xy |
1 |
x |
1 |
y |
1 |
z |
点评:本题考查选讲知识,考查学生分析解决问题的能力,知识点综合,有难度.
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