题目内容
下列说法正确的是（ ）
分析：根据命题的概念对A，B判断即可，对C可用反例说明，对D利用△判断即可．
解答：解：对于A，改写成“若p，则q”的形式应为“若有两个角是直角，则这两个角相等”；
B所给语句是命题；
C的反例可以是“用边长为3的等边三角形与底边为3，腰为2的等腰三角形拼成的四边形不是菱形”来说明．
D中，当a＞4时，方程x2-4x+a=0的判别式△=16-4a＜0，无实根，故“当a＞4时，方程x2-4x+a=0有实根”是假命题，正确．
故选D．
B所给语句是命题；
C的反例可以是“用边长为3的等边三角形与底边为3，腰为2的等腰三角形拼成的四边形不是菱形”来说明．
D中，当a＞4时，方程x2-4x+a=0的判别式△=16-4a＜0，无实根，故“当a＞4时，方程x2-4x+a=0有实根”是假命题，正确．
故选D．
点评：本题考查命题的真假判断与应用，考查分析与灵活运用知识解决问题的能力，属于中档题．
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（2012•潍坊二模）为了普及环保知识，增强环保意识，某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20名同学参加环保知识测试．统计得到成绩与专业的列联表：
（1）卡方统计量x2=
（2）独立性检验的临界值表：
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下列说法正确的是（ ）
| A、命题“若x2＞1，则x＞1”否命题为“若x2＞1，则x≤1” | B、命题“若x0∈R，x02＞1”的否定是“?x∈R，x02＞1” | C、命题“若x=y，则cosx=cosy”的逆否命题为假命题 | D、命题“若x=y，则cosx=cosy”的逆命题为假命题 |