题目内容
(2010•广东模拟)已知等比数列{xn}的各项为不等于1的正数,数列{yn}满足
=2(a>0,且a≠1),设y3=18,y6=12.
(1)数列{yn}的前多少项和最大,最大值是多少?
(2)试判断是否存在自然数M,使得n>M时,xn>1恒成立,若存在,求出最小的自然数M,若不存在,请说明理由.
yn | logaxn |
(1)数列{yn}的前多少项和最大,最大值是多少?
(2)试判断是否存在自然数M,使得n>M时,xn>1恒成立,若存在,求出最小的自然数M,若不存在,请说明理由.
分析:(1)由数列{yn}满足
=2(a>0,且a≠1),知yn=2logaxn,yn+1=2logaxn+1,则yn+1-yn=2(logaxn+1-logaxn)=2loga(
).由{xn}为等比数列,知{yn}为等差数列.由y3=18,y6=12,得Sn=22n+
•(-2)=-n2+23n.数列{yn}的前多少项和最大和相应的最大值是多少.
(2)由yn=22+(n-1)(-2)=2logaxn,知xn=a12-n.又xn=a12-n>1,由此能够导出当0<a<1时,存在M=12,当n>M时,xn>1恒成立.
yn |
logaxn |
xn+1 |
xn |
n(n-1) |
2 |
(2)由yn=22+(n-1)(-2)=2logaxn,知xn=a12-n.又xn=a12-n>1,由此能够导出当0<a<1时,存在M=12,当n>M时,xn>1恒成立.
解答:解:(1)∵数列{yn}满足
=2(a>0,且a≠1),
∴yn=2logaxn,yn+1=2logaxn+1,
则yn+1-yn=2(logaxn+1-logaxn)=2loga(
).
∵{xn}为等比数列,
∴
为定值.
∴{yn}为等差数列.
∵y3=18,y6=12,
∴y6-y3=3d=12-18,
∴d=-2,y1=y3-2d=22.
∴Sn=22n+
•(-2)=-n2+23n.
∴当n=11或n=12时,Sn取得最大值,且最大值为132.
(2)∵yn=22+(n-1)(-2)=2logaxn,
∴xn=a12-n.又xn=a12-n>1,
当a>1时,12-n>0,n<12;
当0<a<1时,12-n<0,n>12.
综上所述,当0<a<1时,存在最小的自然数M=12,使得当n>M时,xn>1恒成立.
yn |
logaxn |
∴yn=2logaxn,yn+1=2logaxn+1,
则yn+1-yn=2(logaxn+1-logaxn)=2loga(
xn+1 |
xn |
∵{xn}为等比数列,
∴
xn+1 |
xn |
∴{yn}为等差数列.
∵y3=18,y6=12,
∴y6-y3=3d=12-18,
∴d=-2,y1=y3-2d=22.
∴Sn=22n+
n(n-1) |
2 |
∴当n=11或n=12时,Sn取得最大值,且最大值为132.
(2)∵yn=22+(n-1)(-2)=2logaxn,
∴xn=a12-n.又xn=a12-n>1,
当a>1时,12-n>0,n<12;
当0<a<1时,12-n<0,n>12.
综上所述,当0<a<1时,存在最小的自然数M=12,使得当n>M时,xn>1恒成立.
点评:本题考查数列与不等式的综合应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.综合性强,难度大,有一定的探索性,对数学思维能力要求较高,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.
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